这学期新带一个大班。古灵精怪的孩子们似乎不把我这个新老师放在眼里，表现得很散漫，班级常规很不稳定。于是我想到使用“五角星奖励法”——我经常拿出红红的五角星对孩子们说：“比一比谁最能干，我就把五角星奖励给他。”“我们班谁进步最大，五角星就愿意和他做朋友。”这一招果然很灵．班级常规有了很大的好转。但就在我沾沾自喜的时候，发生了一件事。

标签：幼儿教师教育随笔,五角星,惹的祸   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2407次

一般认为，幸福是个人的一种内心体验，也是一种持续时间较长的心理状态。生命需要满足，并由此产生了快乐。因此，现实中很多人将快乐的感受等同于幸福。但很多时候，我们都能真切地感受到，快乐与幸福并不是一回事，有着本质的不同。当我们的物质需要得到满足后，通常能够产生快乐。但外界那个令人快乐的情景或事物一旦消失了，快乐好像也就随之消失了。而幸福却不同，它更像是一种从内心深处油然而生的绽放，持续而长久。一个人一旦获得了幸福的感觉就很难再被夺走……

标签：幼儿教育,自然教育   类别：社会性发展   浏览次数：2407次

曾经有一位家长在网上诉说，孩子快把家弄翻天了，夫妻关系恶化，婆媳矛盾尖锐，一家人根本搞不定这孩子，教育孩子的失败感盖过了自己在工作上的累累硕果。那么，教育孩子有什么锦囊妙计吗？下面我们尝试列出一些策略与方法，希望能对家长有所启发。

标签：千手观音   类别：资源共享   浏览次数：2407次

日常教学中，师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平，教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应，而是要讲究一定的方法和技巧。

标签：师幼互动,优秀教师,提问与回答   类别：教学互动   浏览次数：2407次

活动目标：1、能积极探索电影动画的成因。2、参加制作简易动画，体验成功的乐趣。活动准备：1、动画制作过程的录像、两种示范用的小动画。2、制作小动画所需的纸、小棒、水彩笔、动画书。活动过程：一、播放动画片《猫捉老

标签：幼儿园教案,大班教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2407次

活动目标：　　1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。　　2、萌发探索动物奥妙的兴趣。　　活动准备：　　1、故事《隐身妙招》。　　2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。　　活动过程：　　一、防..

标签：社会活动设计――防身绝招   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2406次

活动目标: 1、萌发幼儿热爱大自然的美好情感。 2、培养幼儿初步的艺术表现力和观察力。 3、引导幼儿了解月季花、菊花的外形特征，鼓励幼儿大胆用不同手法表现各种各样的花。 活动准备: 1、活动前把秋天各种花的挂图..

标签：大班社会活动――美丽的花朵   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2406次

儿童歌曲：春天到万物新

标签：儿童歌曲,春天到万物新   类别：儿童歌曲   浏览次数：2406次

幼儿园教师教育随笔：跟随孩子的眼睛

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,眼睛   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2406次

２０世纪７０年代末，为了有效地控制人口的快速增长和提高人口素质，我国提倡”一对夫妇只生一个孩子“的计划生育政策。据报道，目前我国独生子女覆盖率在城市占有率达９０％以上，农村占６０％左右。独生子女的心理卫生（ｏｎｌｙｃｈｉｌｄｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ）问题已引起全社会的广泛关注。

标签：体现,独生子女,心理,问题   类别：心理发育   浏览次数：2406次