幼儿园户外环境

标签：户外环境,操场,树桩   类别：户外环境   浏览次数：2725次

幼儿园科学小实验：纽扣的出现与消失

标签：幼儿园,科学,小实验,纽扣,出现,消失   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2725次

组织竞赛活动是开展教研活动的重要形式之一，它在更新教师教育教学理念、优化课堂教育教学结构、加速教师专业化成长等方面发挥着重要的引领作用。

标签：组织,竞赛,需要,关注,过程   类别：园本教研   浏览次数：2725次

幼儿园大班美术活动：五彩脸谱

标签：幼儿园,美术,活动   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2725次

幼儿早期教育方法上的误区

标签：幼儿,早期教育,误区   类别：教育理念   浏览次数：2725次

当托幼机构的数量有了一定的发展，能够基本满足社会的需求之时，人们必然会更为关注其教育质量。何谓“高质量”的学前教育？人们从不同视角去看可得出不同的结论。园长作为幼儿园管理者和决策者，他们的质量观对幼儿园的发展有非常重要的影响。

标签：幼儿园管理,管理质量   类别：管理策略   浏览次数：2725次

摘要：民间艺术是民族文化宝库中的重要内容，是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术，它体现了人类最基本的审美观念和精神品质，具有审美、教育、认识、娱乐等多方面的功能。本文对幼儿民间艺术教育的内容和开展方式做简单的介绍。

标签：本土民族文化,幼儿园教育   类别：民办教育   浏览次数：2725次

 摘要：园本教研中教师的共同成长是通过教师间的沟通交流互动来达成的，那么打开我们的乔哈里窗就格外地重要。乔哈里窗理论提出只有在公开区进行的沟通交流才是真正而有效的沟通，因为在此区域内，双方交流的资讯是

标签：园本教研,乔哈里窗,共同成长   类别：队伍建设   浏览次数：2725次

日常观察，发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。

标签：小班案例,成长档案   类别：观察记录   浏览次数：2725次

《幼儿园教育指导纲要》提出：通过教师和幼儿的“共同生活、共同活动”，来形成探究合作式的师生互动共同体，促进教师和幼儿的共同发展。师幼互动是一个双向建构的过程，不仅幼儿在其中得到积极的影响和发展，教师也可以从师幼..

标签：师幼互动行为调查报告   类别：教学互动   浏览次数：2724次