中医上所说“五官”，是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的四“官”，是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即：“介入者运用方法和手段，引导幼儿进入学习的行为方式，能够激发幼儿学习兴趣，引起学习动机并且主动探索。”

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象，作为科学探索的对象”。《

标签：教学反思,科学活动,纸的秘密   类别：教学反思   浏览次数：5950次

幼儿园生活环境布置:给小兔串项链

标签：幼儿园生活环境布置,给小兔串项链   类别：生活环境   浏览次数：5950次

新的学期开始了，春姑娘也迈着轻盈的步伐悄然而至，为了给孩子们更直观的感受，我们带领孩子用手工纸折了好多嫩绿的叶子，自己美丽的花朵来装饰我们漂亮的主题墙。

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幼儿教学 反思 心语 职业 幸福感

标签：幼儿教师心语,职业幸福感   类别：教学反思   浏览次数：5949次

刚入园的时候，我发现班里很多幼儿存在着偏食、挑食等不健康的饮食习惯。为了改变这一现状，我进行了一些尝试，取得了不错的效果。

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  幼儿瓦楞纸挂饰艺术（一） 编辑：咚咚锵

标签：幼儿瓦楞纸,幼儿纸艺,幼儿挂饰   类别：纸制品制作   浏览次数：5949次

在幼儿园音乐欣赏活动中，通过运用多种有效的教学手段，能促使幼儿在快乐的音乐氛围中对音乐产生浓厚的兴趣。在黄浦区教育学院教研员王莉娟主持的专场中，参会者围绕着“幼儿园音乐欣赏活动中多种教学手段的运用”展开了讨论。

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最重要的事：觉察当下 我们活在世上是为了获得心灵上的成长。

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游戏是幼儿的最爱，其实成人又何尝不喜欢游戏?我园尝试在园本教研活动中运用游戏的策略，让教师们在玩中研，玩中感悟，玩中解决问题。

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