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幼儿园大班语言教案:森林乐翻天 一、 活动目标 1、根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动。 2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。 3、能体验团结合作,..
标签:大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2761次
幼儿园大班社会教案:生活中的防盗
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标签:幼儿园,大班,社会教案,生活,防盗 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2757次
幼儿园大班综合活动:动手做,游戏乐——奥运情
“奥运会”是团结和友谊的象征,是“更高、更快、更强”精神的体现,它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就,特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄子孙。幼儿通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。
标签:幼儿园大班综合活动,动手做游戏乐,奥运情 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2756次
幼小衔接:幼儿园大班毕业典礼
幼小衔接:大班毕业典礼《告别可爱的幼儿》 活动目的 1、体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、萌生对小学生活的向往之情。
标签:幼小衔接,大班毕业典礼 类别:幼小衔接 浏览次数:2756次
幼儿园大班科学教案:自制蜡烛画
幼儿园大班科学教案:自制蜡烛画,活动目标,初步了解蜡烛的作用及用途。观察蜡烛在不同材料上的凝固状态。
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2755次
《指南》指引下的大班幼儿区域自治“四原则”
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要……。”
标签:《指南》,大班幼儿,区域自治 类别:区域游戏 浏览次数:2753次
幼儿教师教育随笔:大班唱歌教学
一、拉近距离,引起情感共鸣 一堂课的成功与否,主要是看教师与幼儿之间配合得是否默契,若想达到良好的教学效果,就必须在双方之间架起相互沟通的桥梁.大班的孩子由于年龄特点,对那些抽象平板的讲述是很难产生兴趣的,
标签:幼儿教师,教育随笔,唱歌教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2753次
幼儿园大班语言教案:小猴子的杂货店
活动目的:1.理解故事内容,能根据故事中小动物的话分析他们所要的“○”表示什么。2.学说故事中关于“○”的描述,展开对物体形状的想象。3.喜欢动脑筋,具有初步的想象力。活动准备:物质准备:小猴、小鸭、小猫、小狗
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2752次
指导大班幼儿开展化学小游戏
在科学教育活动中,我们发现化学小游戏是一片可开垦的园地。那些符合幼儿认识水平和实际能力的化学小游戏能激发幼儿的好奇心和探究意识,使幼儿了解生活中某些现象的奥秘,进而更主动地关注周围生活。大班幼儿随着年龄的增..
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幼儿园大班亲子游戏10则
游戏1:蒙人打鼓游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。 游戏2:投球游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。
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