教学目标：1.通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。2.能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。3.在猜测过程中体验成功的喜悦。教学准备：正方形礼物、三角形礼物、圆形礼物、长方形礼物教学过程：一、 谈

标签：语言教案,中班教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：1936次

幼儿园教育随笔：风中的小船

标签：幼儿园,教育随笔,风中的,小船   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1935次

东营区史口镇中心幼儿园首届绘画大赛。

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防止幼儿园小学化 贵州首提幼儿应“六个学会”

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 一：抓住家长的心。我们的园长一定要记住两点：一、真正给你送钱的是家长；二、家长掏钱的速度等同于被感动的速度。所以，我们必须要满足家长的需求，否则一切努力归零。那么，怎样才能满足家长呢？这里要有两方面

标签：招生,家长需求,家园共育   类别：队伍建设   浏览次数：1935次

幼儿园环境布置：墙面布置——巧巧手

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,巧巧手   类别：活动室布置   浏览次数：1935次

活动目标：通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班，能高兴地等待妈妈来。活动准备：毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”活动过程：感知体验 ●通过“猴宝宝哭了

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设计意图：教育即生活，生活即教育。生活中有很多元素都可以纳入到学前教育幼儿园的课程中，往往看似常见、简单的小事，其中却蕴涵着丰富的知识和教育价值。“糖不见了”这种现象在幼儿生活中经常可以看见，但是幼儿从来没有真

标签：幼儿园教案,中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：1935次

幼儿园活动区布置——建筑区

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亲子园的活动周期和活动时间分配

标签：亲子园,活动周期,活动时间,分配   类别：资源共享   浏览次数：1934次