幼儿园教师教育随笔：鞋套的故事

标签：幼儿园,教师,教育随笔,鞋套,故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2415次

广东区别对三类幼儿园 设城市乡镇农村办园标准

标签：广东幼儿园,办园标准   类别：新闻资讯   浏览次数：2415次

幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区,迷宫   类别：活动区布置   浏览次数：2415次

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标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2415次

从幼儿园进入小学，学习环境和内容都发生了很大变化，对孩子和家长也提出了新的要求。所以，做好“幼小衔接”，首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括：作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。

标签：幼儿园幼小衔接,小学与幼儿园,四个不一样   类别：幼小衔接   浏览次数：2415次

1.保育员分层次管理。对有经验的保育员要有重点的管，对新手保育员要教给他们做保育工作的技巧。可以让新老保育员结对子，探讨保育工作的新路子。

标签：幼儿园卫生保健工作,班级管理   类别：管理策略   浏览次数：2415次

　　安全工作是一切工作中的重中之重。所有教育教学工作的完成必须以幼儿的安全为前提，然而不安全的隐患总是在不以为然的疏忽中悄然而至。如何让幼儿在幼儿园愉快平安地渡过每一天，这是我们老师必须面对、履行的职责。这就要

标签：幼儿安全,安全意识,安全工作   类别：园长研修   浏览次数：2415次

刚接触海森高幼儿主动学习课程的时候，面对不限区域人数、不设置区域目标、去除高结构材料等一系列变革，教师头脑中的第一个反应是：

标签：幼儿主动学习课程,园本教研实践   类别：园本教研   浏览次数：2415次

在幼儿园教育实践中，最为重要、也是最为困难的事情就是如何让幼儿园教师明白并且能够做到在“幼儿发起的活动”(或称“幼儿主导的活动”“低结构的活动”等)与“教师发起的活动”(或称“教师主导的活动”“高结构的活动”等)之间取得平衡(或称“把握好其间的‘度’”）。

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活动目标：1、认识跟种各样的萝卜，了解萝卜的基本结构。2、品尝各种萝卜制品。活动准备：1、各种实物萝卜若干以及一些萝卜制品。2、幼儿对于萝卜已经有了一定的了解及认识。3、PPT图片。活动过程：一、认识萝卜——出

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2415次