搜索一下 园 ,共有21282条记录
幼儿园教学反思 托班乘车 教学反思
标签:教学反思,托班乘车教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2266次
幼儿园精选说课稿:会说话的标志
幼儿园精选说课稿:会说话的标志。 此次活动选材于人教版学前班社会领域《各种各样的标志》。标志广泛地运用于人们的生活。纲要中提到:“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。我选择了一些贴近幼儿生活,能为幼儿理解的标志符号,通过学习,增进幼儿的安全意识。
标签:幼儿园,精选说课稿,会说话的标志 类别:精选说课 浏览次数:2266次
外国幼教:看丹麦幼儿园如何打败入园综合症
外国幼教:看丹麦幼儿园如何打败入园综合症。 孩子准备去上幼儿园了。每个家长总觉得自己的孩子自理能力还不够,会不会被欺负?很担心他不能适应幼儿园?而幼儿园刚开学的,此起彼伏的哭闹声令人揪心。可是在丹麦,这种由入园综合症引发的现象却很少。
标签:丹麦幼儿园,打败,入园综合症 类别:外国幼教 浏览次数:2266次
小学与幼儿园四个“不一样”
从幼儿园进入小学,学习环境和内容都发生了很大变化,对孩子和家长也提出了新的要求。所以,做好“幼小衔接”,首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括:作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。
标签:幼儿园幼小衔接,小学与幼儿园,四个不一样 类别:幼小衔接 浏览次数:2266次
幼儿园大班周末活动——成长册评比
每学期的成长册评比活动是我们学期初保留的周末活动。进入大班以后,我们会事先提出装饰的要求,然后由每位幼儿自己做评委,投票选举。
标签:幼儿园大班,周末活动,成长册评比 类别:园务工作 浏览次数:2266次
幼儿园大班活动区活动:《花园里有什么》
目标: 1.学习逐页翻阅图书,细致观察画面内容,尝试阅读文字。 2.运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息,并与同伴交流。
标签:幼儿园大班,活动区活动,花园有什么 类别:区域游戏 浏览次数:2266次
幼儿园中班科学教案:大麦历险记
活动目标 1.初步了解大麦的生长过程,以及大麦粉的制作过程 2.能用目测的方法分辨大小麦的区别。 3.培养幼儿关注周围环境,热爱大自然的情趣。 活动准备 大麦、小麦、生长图。 活动过程 (一)
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2266次
幼儿园教师师德个人总结
作为一个从事幼儿教育的教师,感到肩上的职责重大,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育基础,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德,强烈的危机感在鞭策着我,培养良好的师德修养已刻不容缓。
标签:幼儿园教师,师德总结 类别:师德与演讲 浏览次数:2266次
幼儿园大班社会教案:我和我的老师
活动目标1.萌发师幼之间相互关爱之情,能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。2.欣赏散文诗,感受散文的韵律美,并能有感情朗读散文诗。活动准备PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜(手工
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2266次
幼儿园小班美术活动:节日礼物贺卡
教学目标 1、尝试用皱纹纸搓成小球,然后掌握拼贴成花朵的技巧和方法。 2、体验节日气氛,以及大家手工制作的快乐。
标签:幼儿园小班,美术活动,节日礼物贺卡 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2266次