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本文中的课程研究联盟主要指多所优质幼儿园在教育行政部门的组织下,以共建共享的模式,充分凝聚各园课程研究力量,分享各自课程建设的资源和成果,从而不断推动课程建设的研究共同体。它是一种新的研究组织与机制,是指打破校际界限,组成以课程研究为主要任务,以在园本课程建设方面各展所长、优势互补、资源共享、合作共赢为主要目标的研究共同体。课程研究联盟的工作指向是深化园本课程建设。园本课程指每个幼儿园在其独特的内外条件相互作用下所呈现出来的具有独特性质特征的课程。在提升幼儿园办园质量过程中,“园本课程”几乎已经成为每
标签:课程研究联盟,园本课程建设 类别:课程模式 浏览次数:3651次
幼儿园中班音乐教案:小鸟和大象
活动目标:1.感受音乐的变化,通过动作表现角色的特征。2.能倾听音乐进行表演,遵守游戏规则。3.通过游戏,提高幼儿的倾听能力。活动准备:音乐《小鸟和大象》小鸟和大象的头饰若干森林场景活动过程:一、用手的舞蹈,讲
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3651次
幼儿园食堂管理计划
指导思想: 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。
标签:幼儿园食堂,管理计划 类别:幼儿园园务计划 浏览次数:3651次
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
幼儿园大班语言说课稿:古塔上的鸟
标签:幼儿园大班语言说课稿,古塔上的鸟,大班教案 类别:精选说课 浏览次数:3650次
幼儿园环境布置:手工作品——瓶艺
幼儿园环境布置:手工作品——瓶艺 编辑:cicy
标签:瓶艺,窗台,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3650次
七彩阳光 润泽童年——宁波经济技术开发区幼儿园“阳光教育”品牌的创建
吴伟芬: 浙江宁波经济技术开发区幼儿园党支部书记、园长。中学高级教师,宁波市教坛新秀、宁波市科研先进个人;北仑区学科骨干教师、北仑区优秀学前教育工作者;中央教育科学研究院访问学者。
标签:阳光教育,品牌创建 类别:园务工作 浏览次数:3650次
幼儿园活动区布置:自然角——水果一家
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果 类别:活动区布置 浏览次数:3649次
民族地区幼儿园管理机制的实践浅谈
在民族地区幼儿园的管理中,管理者思考的应是关注教师的需要与发展,如何让教师创造性地工作。只有树立“以人为本”的现代管理意识,以教师的主体性发展作为教师管理的核心目标,注重内在的激励和满足,才能真正创设一个能充分调动教师积极性的环境和氛围,使教师主动地创造性地开展工作。
标签:民族地区幼儿园,幼儿园管理机制 类别:管理策略 浏览次数:3649次
幼儿园英语游戏
1、支持前线 玩法:将全班分成几组,听教师指令搜集东西,全班幼儿问教师"What do you want?"教师回答"I want 3 shoes,2 coats, 2 hats."每一组就开始按照指令搜集东西,搜集速度越快并且是正确东西的组就得分。
标签:英语游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3649次
幼儿园托班语言教案:民间游戏拉大锯
一、教学目标:1、能跟教师学念创作过的童谣。2、喜爱与小伙伴一块儿做拉大锯的民间游戏,体会与小伙伴游戏的愉快。二、教学预备:在餐后游戏时教师与孩子做过传统拉大锯的游戏。三、教学过程:1、幼儿教师请1名孩子上来与
标签:托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:3649次

