活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。 　　活动准备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 　　活动过程：

标签：幼儿园托班,社会活动,危险喊叫   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：3657次

一、园长应具有现代管理观念 1.系统观念园长必须懂得，世界上一切事物都呈现着系统形态，管理工作应建立在科学的系统观基础上。

标签：园长任职资格标准   类别：管理策略   浏览次数：3656次

幼儿园教室环境布置：活动室2

标签：室内环境,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3656次

幼儿园英语课件：歌曲The Family 编辑：iris

标签：英语课件,歌曲   类别：幼儿园音乐课件   浏览次数：3656次

园内伤害：老师职务行为致错，赔偿责任园方承担　　 【案例】 　　2004年9月16日下午，某幼儿园为培养孩子们学科学的兴趣，增长孩子们的知识，为孩子们组织了一次科学小实验活动。当中（1）班的小朋友全都在教室里聚..

标签：园内伤害   类别：园务工作   浏览次数：3655次

幼儿园六一活动策划

标签：幼儿园六一活动策划,父母的六一   类别：观察记录   浏览次数：3655次

指导语： 　　1、声音是一种信息，动作、图像也是一种信息，把两者的共同点，联结在一起，可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。

标签：幼儿园中班,亲子音乐游戏,各种各样的声音   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：3654次

“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。

标签：观察记录,内心体验   类别：观察记录   浏览次数：3654次

幼儿园生活环境——我为大家来服务

标签：生活环境,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：3653次

在开展基于教师专业化发展的园本教研过程中，通过不断地反思与调整，优化和完善，我们梳理出了以下的策略和步骤。接下来，我就以《读懂幼儿的思维》这园本教研活动为例，来谈谈我们具体的做法。

标签：园本教研,幼儿思维   类别：园本教研   浏览次数：3653次