爱到底是什么呢？爱是一种依托，一份牵挂，一种奉献，一份获得。六年来，我在着片充满希望的田野上获得了爱和奉献更懂得了爱！

标签：懂得去爱   类别：儿歌   浏览次数：1500次

优点：1、选材的创编比较合理，众观幼儿听课的注意力、参与性来看，幼儿十分感兴趣，在故事中体验到多种情感及良好倾听习惯的培养。2、环节设计比较合理，层层递进，特别是教师运用“悬念的方法”巧妙地设计提问，使幼儿充分

标签：教学反思,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：1500次

教学目标： 　　1、熟悉各种QQ表情，初步了解QQ表情在网络交往中的运用。 　　2、根据情景选择适合的QQ表情，了解合适的情感表达方式。 　　3、在游戏中体验、表达各种情感，感受活动的乐趣。

标签：幼儿园中班,社会活动,QQ表情   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1500次

活动目标: 　　学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。 　　活动准备： 　　教学图片和全家合影照片。 　　活动过程:

标签：幼儿园小班,语言活动,幸福的家   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1500次

在本次教学活动中，我通过故事、游戏、图谱提示多种方式让幼儿在听音乐过程中感知音乐的重拍，循序渐进,层层深入，逐步让幼儿了解音乐的性质和结构，掌握乐曲中重音的出现。并引导幼儿大胆表现自己的情感和游戏中的乐趣。让规

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1500次

澳大利亚宽幅美景　图片４

标签：澳大利亚,图片   类别：园长研修   浏览次数：1499次

寓言故事：吹箫的渔夫

标签：寓言故事,吹箫的,渔夫   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1499次

创新是一个民族进步的灵魂。学前教育是基础教育的有机组成部分，担负为人才培养奠基的艰巨任务。因此，作为一名幼教工作者，应站在面向世界、面向未来的高度

标签：幼儿教师,教育随笔,创新火花   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1499次

小班幼儿年龄小，自控能力差，注意力难集中，兴趣来的快，消退的也快，所以，在组织教学活动中，我总结出：教学的方法很多，效果却不同。

标签：教育随笔,教学好方法   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1499次

成语故事：不入虎穴，不得虎子

标签：成语故事,不入虎穴,不得虎子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1498次