听到这个名称，大家可能有些好奇，“萤火虫”是谁呢？没错，这些萤火虫就是我最爱的孩子们。在幼教岗位上已经有八年的光阴了！这八年来我从青春懵懂走向成熟稳重，这八年来，我从小姑娘变成了一位妈妈，更是对孩子们有着深深的

标签：学前教育宣传月征文   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1327次

本周，我们认识了各种各样的船。在探索船为什么不沉的问题上，我们进行沉浮试验。实验儿，我们选取的是相同材料进行比较操作活动。在延伸活动中，

标签：幼儿教师,教育随笔,玩出智慧   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1327次

在本次教学活动中，我通过故事、游戏、图谱提示多种方式让幼儿在听音乐过程中感知音乐的重拍，循序渐进,层层深入，逐步让幼儿了解音乐的性质和结构，掌握乐曲中重音的出现。并引导幼儿大胆表现自己的情感和游戏中的乐趣。让规

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1327次

我们对孩子的期望：健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣；身心健康是孩子一生幸福的基础；良好的习惯是一生幸福的保障；广泛兴趣是一生幸福的源泉。

标签：资源共享,健康身心良好习惯,广泛兴趣   类别：资源共享   浏览次数：1327次

一、宝宝爱发脾气的原因 　　1、不甘心屈服但又无法控制。宝宝自知自己是弱小的，特别是在大人们站得高高地和他说话的时候，他是多么地希望自己能够快点长高能够有大人的强大力量啊！

标签：爱发脾气,家长巧应对   类别：资源共享   浏览次数：1327次

单位开展的深入学习实践科学发展观活动，是我们单位在新的历史起点上发展战略部署，也是党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期的学习思考，我对科学发展观的内涵有了更深的理解，

标签：科学发展观,学习心得   类别：党团文案   浏览次数：1326次

活动目标 1、让幼儿认识绿色。 2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。

标签：幼儿园小班,数学活动,认识绿色   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：1326次

“你需要我帮助吗？”看似平常的一句话，在成人与孩子的互动过程中蕴含着对他们意愿的尊重，同时也蕴藏着孩子与他人互动中乐于助人的品质形成。而对这句话的深刻理解，却来自我的小外孙女晴天对我的一次“责备”。一天，刚过2

标签：家庭教育,学前教育   类别：资源共享   浏览次数：1326次

标签：儿童歌曲,我也骑马巡逻去   类别：园长研修   浏览次数：1325次

今天的活动《菜从哪里来》。我先请小朋友介绍自己吃过的菜，接着引出课题，这些菜都是从哪里来的呢？小朋友有一定的生活经验，说是从菜场买的，农民伯伯种出来的。接着观看一副副图片，让小朋友了解农民伯伯种菜的过程，锄草、

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