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中班的孩子喜欢观察,但没有坚持性。因此,连续性观察往往半途而废,没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢?
标签:中班反思,教师参与 类别:教学反思 浏览次数:1763次
教师适时点拨 幼儿自主发展
轻松、自主的活动区为幼儿提供较为充分的自我表现、自我创造的机会,也为幼儿的相互交往提供了良好的环境。活动中,幼儿不自觉地被有趣的自选活动所吸引,成了活动的真正主人。在这一学习过程中,教师的作用是帮助幼儿发挥主体..
标签:活动区 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1762次
小小的嘴巴
春,是花的妈妈。 红的花,蓝的花, 张开小小的嘴巴。 春妈妈, 用雨点喂她……
标签:嘴巴 类别:儿歌 浏览次数:1762次
数数歌
咚咚咚咚咚,小兔学打鼓。小鼓气呼呼,瞪眼问小兔:打我几声鼓?小兔忙回答:一二三四五。
标签:儿歌,数数歌 类别:儿歌 浏览次数:1762次
资源共享:家有馋猫
馋猫的真名叫高兴,是我家小女的乳名。只可惜她并不认为“馋猫”是个不光彩的称号,还振振有词地说:“伟大的人物才有笔名的。”啧啧,大言不惭!
标签:资源共享,家有馋猫 类别:资源共享 浏览次数:1762次
童言稚语
童言稚语
标签:童言,稚语 类别:生活百科 浏览次数:1762次
幼儿故事:箭猪也开心地笑了
幼儿故事:箭猪也开心地笑了
标签:幼儿故事,箭猪,开心地,笑了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1762次
童话故事:奇怪的镜子
童话故事:奇怪的镜子
标签:童话故事,奇怪,镜子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1762次
提前智力开发有哪些危害?
——[英]马丁•洛森 著,吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题,但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果,但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力,某一方面发展得太过
标签:智力开发,早教,学前教育 类别:园长研修 浏览次数:1762次
“六一”绘本周人人都有戏
活动意图: 为了粑“六一“还给孩子,带给孩子真正的快乐,我园将所学绘本故事改编成绘本捌,师幼齐心,家园齐聚,举行为期一周的“人人都有戏,个个都精彩”的绘本剧巡演活动,让全园幼儿、家长、教师共同携手,璀璨绽放于大舞台。
标签:六一绘本周 类别:园务工作 浏览次数:1762次

