活动目标: 1、激发幼儿敬老爱老的美好情感，鼓励幼儿与他人结伴进行表演。 2、指导幼儿进行简单创编活动，培养幼儿初步判断是非的能力。 3、引导幼儿学习有表情的演唱歌曲，能在教师指导下，尝试根据歌词内容创编简单动..

标签：大班艺术领导活动――敬老爱老的娃娃   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2590次

节日是快乐的，童年时代的节日庆祝更是快乐的，有趣的事，圣诞节来临之际，我们打一般开展了丰富多彩的庆祝活动，贯彻新《纲要》精神，结合我园的教育特色，充份利用环保型的废旧物品：易拉罐、棉花、蜡光纸、双面胶。孩子在老..

标签：特色圣诞节   类别：新闻资讯   浏览次数：2590次

人物群14

标签：人物   类别：艺术欣赏   浏览次数：2590次

南边来个老爷子， 手里拿碟子， 碟子里装茄子， 一下碰上了橛子。 打了碟子， 洒了茄子， 摔坏了老爷子。

标签：老爷子   类别：绕口令   浏览次数：2590次

幼儿园环境布置墙面：海底探秘​

标签：海底世界,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：2590次

美术边框110 编辑:boluo

标签：美术边框,花纹边框   类别：边框素材   浏览次数：2590次

建立合作学习小组是开展幼儿合作学习活动的前提条件。要合理地构建合作学习小组，教师需要注意以下几个方面。

标签：幼儿,合作学习,小组,建立   类别：社会性发展   浏览次数：2590次

游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程，如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持，而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”，这样明确了过程和结果的游戏，对幼儿来说已经毫无意义。

标签：幼儿园,教育叙事,娃娃家,火灾   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2590次

环境不是孤立存在的，它是与教师、幼儿共同互动的。所以大家在寻找策略时不能只从外在的环境创设着手，而应坚持以幼儿为本，以提高教师能力为手段，在内外共同作用的基础上创设有层次有变化有意义的角色区环境。

标签：角色区,平静,现象,专题,教研,实录   类别：园本教研   浏览次数：2590次

教育随笔：引领孩子学会快乐交往

标签：教育随笔,孩子,学会,快乐交往   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2590次