教师在师幼互动中使用“精确”的表达方式一方面可以丰富幼儿的精确语词，极大地促进幼儿的语言表达能力、社会交往能力和认识自然社会能力的发展，另一方面也极大地促进幼儿学习效率的提高和学习品质的发展。

标签：幼儿园音乐活动,精确语言,集体活动   类别：音乐教育   浏览次数：2819次

设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。

标签：幼儿园中班科学活动：一样的小熊在哪里   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2819次

活动目标 1、观察比较物体的大小，知道大与小的区别。。 2、能用语言清楚地表达"大的给大大熊，小的给小小熊"。 3、能愉快主动地参与活动，感受活动带来的乐趣。

标签：幼儿园小班,数学活动,大的和小的   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2819次

活动目标 1、感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。 2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。 3、体验帮助小猪的快乐。

标签：幼儿园小班,数学活动,帮帮小猪   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2819次

河马5

标签：河马   类别：艺术欣赏   浏览次数：2818次

鸭妈妈，生鸭蛋，那鸭蛋像姑娘的脸蛋，谁见了都说：“啊，多么可爱的鸭蛋！”鸭妈妈听了，乐得呷呷呷地叫：“嗯，这是我生的蛋啊！”　　可是，鸭妈妈有个毛病：不在窝里生蛋，她走到哪里，要生蛋了，就生在哪里，所以她常常找..

标签：童话故事,鸭妈妈找蛋   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2818次

有些植物有雌花和雄花，在雌花的下边都有一个膨大部分，叫“子房”，如果是南瓜花，这个膨大部分就象是个“小南瓜”，将来可以结南瓜；雄花是不会结果的，但数量比雌花多，特别是在初夏，开的花多是雄花，开花不结果，不久就枯..

标签：植物田园,花,结果   类别：植物田园   浏览次数：2818次

住在没有水的 沙漠里 只好伸出很多的手 向四方说： 给我水 诗歌――仙人掌

标签：诗歌,仙人掌   类别：儿歌   浏览次数：2818次

幼儿园活动实录：鹏鹏踩橡皮泥 孩子们正在学习用橡皮泥塑造小乌龟，一个幼儿跑来告诉我鹏鹏用脚踩橡皮泥。这时，鹏鹏胆怯地看着我，我没有批评他，而是蹲下身平静地问他：“能告诉老师为什么要踩吗？”鹏鹏兴奋地举起橡皮..

标签：橡皮泥   类别：观察记录   浏览次数：2818次

课改以来，大量信息的涌入、课程实施的园本化成为每个幼儿园的一项重点工作，新课程的实践与学习对我们的老师提出了更高的要求。

标签：有备而来,教研,更有效   类别：园本教研   浏览次数：2818次