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状元又称状头,是数以万计举子的代表。中国科举史上第一个状元是唐武德五年(公元622年)的孙伏伽,最后一个状元是清光绪三十年(公元1904年)的刘春霖。前后1300余年的科举制度为历代封建王朝选拔了数以百计的举人..
标签:历史知识,中国状元 类别:历史寻源 浏览次数:3668次
小班语言活动设计――贪吃的变色龙
活动目标: 1.获得听故事的乐趣。 2.学习翻阅图书的顺序。 3.运用材料进行创作。 活动准备: 1.故事:《贪吃的变色龙》[[]附]。 2.透明片(投影片、糖纸),油性笔。 活动过程: 1.讲..
标签:小班语言教案,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3668次
幼儿教师诗欣赏:左脚右脚
幼儿 教师 诗 欣赏 左脚 右脚
标签:诗 欣赏 幼儿教师 左脚 右脚 类别:资源共享 浏览次数:3668次
手指游戏:手指眼镜
手指游戏:手指眼镜
标签:手指游戏,手指,眼镜 类别:手指游戏 浏览次数:3668次
多边干预的早教指导模式实践
我们认为,适合于0~3岁婴幼儿的早教课程应当存在多重主体:自发性活动中婴幼儿的主体地位、个性化教养中家长的主体地位以及早教指导课程预设中教师的主体地位。
标签:多边干预,早教指导,实践 类别:教育理念 浏览次数:3668次
幼儿园环境布置墙面:教师节——教幼同乐
幼儿园环境布置墙面:教师节——教幼同乐
标签:墙面布置,教师节,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3668次
幼师工作小结
时间的脚步从不停歇,随着新年的来临,在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧。
标签:幼师,工作,小结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3668次
教师提问给幼儿带来的消极等待
教学活动开始了,多数老师会这样问:你们要不要听故事?孩子们大声地回答:要。老师又问:那老师给你们讲个故事好不好?孩子们又一次异口同声:好。于是老师开始讲述故事,讲完故事又问
标签:教师提问,带给幼儿,消极等待 类别:资源共享 浏览次数:3668次
《3~6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)》(全文一)
目录 说 明 2 一、健康 4 (一)身心状况 4 (二)动作发展 7 (三)生活习惯与生活能力 10 二、语言 14 (一)听与说 14
标签:《3~6岁儿童,学习与发展指南(征求意见稿)》,(全文) 类别:教育理论 浏览次数:3668次
在提高专业技能的同时促进人格的健康成长
一天下班时分,一位管理人员眼泪汪汪地来到我办公室,说A老师的试教活动目标太空太大,教学重点不突出,可A老师听不进大家的建议,还说“你们讲完没有,我有事要先走了”。A老师自身业务素质较好,特别是近两年几次参加市级展评都取得了较好的成绩。
标签:在队伍建设,队伍建设,健康成长 类别:队伍建设 浏览次数:3668次

