从幼儿园进入小学，学习环境和内容都发生了很大变化，对孩子和家长也提出了新的要求。所以，做好“幼小衔接”，首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括：作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。

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　 幼儿园安全工作，除了必要的预防，怎样控制伤害事故也是很重要的。对于突如其来的事故．如果控制不当，不但会延误幼儿的治疗时间，给孩子造成痛苦，而且还容易引发家园之问的矛盾纠纷和幼儿园工作的被动。在事故应急处理过

标签：事故,安全,意外   类别：园务工作   浏览次数：2807次

在前两期的专栏中，我同大家分享了小牛从最开始玩儿乐高到后来搭建乐高城的故事。让我觉得开心的是很多家长在微信群中和我互动，并且已经在积极尝试了，但是他们还渴望知道更多细节，

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幼儿园生活环境布置：小鱼游

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　　前两天，去听了马老师的绘本课，于是，我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本，深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化，主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书，孩子们不仅感受

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2807次

一天下午，本来打算上完活动课要领着小朋友出去做游戏的，因为天太热了，于是我就每人给他们发了一张画纸让他们进行意愿画。只见我们班的隋瑞琦小朋友他画了一辆大卡车，路上有红绿灯，又在路边添上了一排整齐的树木，还在天空..

标签：转变教育观念   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2806次

多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足，就能帮助孩子适度的发展或弥补。幼儿园教育可以通过这样的发现和了解，来设计与安排：何时、何地、以什么样的内容、方法来帮助孩子。怎样的幼儿园才能实现..

标签：多元智能活动   类别：教育理论   浏览次数：2806次

午睡起床后的梳小辫，是我和孩子们最高兴的时候。我特别喜欢给孩子们梳辫子，看着一缕缕的头发在我的手中变成麻花，变成马尾，看着孩子们梳完头发脸上露出的喜悦，我便觉得很幸福。 今天起床后，和往常一样，我拿起梳子给她们..

标签：尊重孩子的选择   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2806次

活动名称：《K Key》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“k”、英语单词：“key”的正确发音及译义，理解短语：“dance！dance！in ..

标签：英语活动教案,K   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2806次

一、活动题目 怎样站得稳 二、活动目标 幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验，感知不同物体重心的位置不同，激发参加探究活动的积极性，培养观察和口语表达能力。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 圆形纸板、..

标签：科学活动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2806次