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活动实录及反思:走进幼儿 回应幼儿 在学习和践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,教师的教育理念有了很大的改变,开始关注和观察幼儿的行为,并对幼儿在活动中的不同反应和表现作出积极有效的回应,提供帮助和引..
标签:活动实录及反思 类别:观察记录 浏览次数:3292次
幼儿园大班音乐教案:勇敢的小兔子
幼儿园大班音乐教案:勇敢的小兔子
标签:大班,音乐教案,小兔子 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3292次
更有效地使用托班新教材——以托班适应期活动“我的家庭相册”为例
刚刚进入托班的幼儿不仅要经历一个从家庭生活到集体生活的过渡阶段,还会因为与家人暂时分离产生焦虑情绪和心理波动,因此,教师在托班适应期要重视幼儿的情感需求,充分关注幼儿的身心变化,创设有生活情趣的环境,安排自然整合的活动,做好家园共育工作,帮助幼儿顺利度过这一时期。
标签:使用,托班,新教材 类别:家园社区 浏览次数:3292次
幼儿游戏到底谁说了算——在记忆游戏中让幼儿尝试自主建立游戏规则
记忆游戏对幼儿具有挑战性,是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中,尝试让幼儿自己制定游戏规则,深受孩子们的喜爱。
标签:幼儿游戏,记忆游戏,游戏规则 类别:区域游戏 浏览次数:3292次
幼儿教师教育随笔:根据孩子的个性特点来引导教育孩子
每个孩子都有自己的性格特点,我们在教育孩子的时候,千万不要对所有的孩子都采用同一种教育方式,千篇一律的教育方式,面对不同的孩子,起到的效果也是差异非常大的。瑞瑞小朋友是班级年龄最小的
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3292次
幼儿园中班语言教案:谁的本领大
(一)活动目标:1.理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。2.知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。3.能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。活动重点能说出几种动物
标签:幼儿园教案,中班教案,语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3292次
小制作:胡萝卜宝宝“小萝”
材料准备:海绵纸、泡沫板、铁丝、皱纹纸、针、线。
标签:小制作,胡萝卜 类别:美术教育 浏览次数:3291次
《当代教师的要求》(王娟娟)
“发展知识经济,提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的崭新要求,这就需要我们转变旧教学观念,树立新教学理念。旧教学观念在广大教师中由来已久,根深蒂固,不易改变,严重束缚着当前教育的改革与发展。新的教育理..
标签:教师、要求 类别:队伍建设 浏览次数:3290次
幼儿园环境创设――剪纸1
幼儿园环境创设――剪纸1
标签:幼儿园环境创设,剪纸 类别:园长研修 浏览次数:3290次
水果标识:苹果2
水果标识:苹果2
标签:水果标识,苹果 类别:生活常识 浏览次数:3290次

