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幼儿园活动区布置:表演区
标签：幼儿园活动区布置,表演区 类别：活动区布置 浏览次数：3891次
幼儿园环境布置：墙面布置——丰收的季节
幼儿园环境布置：墙面布置——丰收的季节
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,丰收的季节 类别：活动室布置 浏览次数：3891次
幼儿园家园联系栏布置：小手动动快乐多多
幼儿园家园联系栏布置：小手动动快乐多多
标签：幼儿园家园联系栏布置,小手动动,快乐多多 类别：家园联系栏 浏览次数：3891次
幼儿园大班科学活动：《纸绳力量大》
教材分析 《纸绳力量大》是一节生成活动。中班孩子的好奇心和探究兴趣开始增强，为了训练孩子们的思维，让他们有机会探索，我们在科学区投放了各种类型的纸，让幼儿尝试进行折、卷、撕、捏等活动，从实践中发现纸的特性和玩法。
标签：幼儿园大班,科学活动,纸绳力量大 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：3891次
幼儿教师毕业随笔：写给我即将毕业的亲爱的孩子们
再见了，我亲爱的孩子们，三年时光，现在看来真的是转瞬即逝。也许孩子们还记得，几个月前的家长座谈，你们在场，看老师说到动情处，眼角湿润、泪花点点，你们讶异得长大了嘴巴。是的，由于你们的年龄原因，这三年，老师陪伴你
标签：毕业,幼师随笔,随笔心情 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3891次
幼儿园教师教育随笔：如何对待孩子说谎的问题
周五中午吃完饭的时候，梓涵突然过来对我说：“老师，昨天我妈妈带我去北京了。”我们这里距离北京那么远我很好奇问：“你妈妈是怎么带你去的呀，怎么那么快回来了啊。”
标签：幼儿园教师,教育随笔,说谎问题 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3891次
幼儿园科学教育新方法――五类教学法探析
陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..
标签：五类教学法,做中学 类别：科学教育 浏览次数：3890次
幼儿教师活动反思：小怡咬人了
在师徒结对活动时，我刚刚开始上课，小如小朋友站起带着哭声大声说：“老师，小怡咬我手指头。”其实，我已看到纠纷的全过程，事情是小如又像往常一样对其他小朋友指手画脚，她伸出手指去指别人时，坐在旁边的小怡就张嘴咬住了小如的手指，可是我已来不及制止事情的发生。而且我又刚刚开始开展活动，因此我告诉小如休息时老师来帮你，将紧张的氛围缓一缓，再进行解决。
标签：活动反思,小怡咬人了 类别：教学反思 浏览次数：3890次
幼儿园环境布置：墙面布置——音乐区
幼儿园环境布置：墙面布置——音乐区
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,音乐区 类别：活动室布置 浏览次数：3890次
幼儿园小班体育活动：小狗乖乖
活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
标签：幼儿园小班,体育活动,小狗乖乖 类别：幼儿园小班健康教案 浏览次数：3890次