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活动目标: 1.通过观察,初步了解耳朵的外形特点和构造。 2.让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。 3.发展幼儿的听觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣。 活动准备: 两个
标签:小班教案,健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:3673次
幼儿园环境布置墙面:小蚂蚁的家
墙面布置:小蚂蚁的家
标签:墙面布置,蚂蚁,废旧材料 类别:活动室布置 浏览次数:3672次
幼儿园大班科学活动:有趣的水
幼儿园大班科学活动:有趣的水
标签:幼儿,有趣,水 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3672次
幼儿园环境布置楼道:顶部
幼儿园环境布置楼道:顶部
标签:走廊,顶部,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3672次
幼儿园绘画教学中的情感效应运用初探
情感效应(Emotional effect)属于心理研究领域的概念,《心理咨询大百科全书》将“情感效应”定义为:因某种刺激作用使人在情感品质、结构和水平方面发生的变化。
标签:美术教育,绘画教学,情感教育 类别:美术教育 浏览次数:3672次
幼儿园大班科学活动:《油和水》
幼儿园科学活动:《油和水》
标签:幼儿园,大班科学,教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3672次
对一名“被拒绝儿童”在游戏中的观察与解读
走进童心世界,解读教育真谛,离不开老师对儿童活动的观察与思考。在游戏中,我对班上一名“被拒绝儿童”(孪生兄弟之一)的言行表现进行了跟踪观察,并试图通过分析和解读,进一步走近他。
标签:幼儿园教师观察与思考,被拒绝儿童,游戏中观察与解读 类别:观察记录 浏览次数:3672次
多种园本教研模式,促进教师队伍优质和谐发展
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理,充满活力的教师队伍,是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来,在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下,我园立足于园本,通过多种园本教研模式,提高教师队伍的综合素质,进而提升我园教育教学质量,增强可持续发展力。
标签:园本教研,教师队伍 类别:园本教研 浏览次数:3672次
幼儿教师需要心理健康
幼儿教师心理健康――幼儿教师需要心理健康 伴随社会的发展,经济的腾飞,竞争日益激烈,幼儿教师面临着极大的压力,心理问题较多呈现。关注幼儿教育应从关注幼儿教师的心理健康开始,少年强则国强,这样也是关注国家的富强和..
标签:幼儿教师心理健康,幼儿教师心理调整 类别:队伍建设 浏览次数:3671次
幼儿园大班健康活动教案――巧玩报纸
一、活动目标 1、能自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。 2、在报纸上探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和协调性。 二、环境与材料创设 1、材料准备 (1)收集、利用废旧报纸制作的物品。..
标签:幼儿园大班健康活动教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3671次