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一、设计意图:幼儿园科学活动的主要目的不是教给孩子科学知识,而是培养孩子的科学兴趣,使幼儿通过动手实验,动手操作,体验成功的乐趣,让他们在轻松的游戏中学习知识,增长见识,因此我设计了本节活动。活动中,为他们提供..
标签:中班科学活动――吹泡泡 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3889次
教职工奖惩制度
为不断提高我园的保教质量和服务质量,充分调动教职工的工作主动性和积极性,克服出现干多干少一个样的状况,真正发挥“窗口行业”的作用,为此制定本园奖惩制度: (一)奖励: 1、学历奖:获得教育专业大学专科、大学本科..
标签:奖励制度 类别:管理策略 浏览次数:3889次
学习用品标识:彩笔
学习用品标识:彩笔
标签:学习用品标识,彩笔 类别:生活常识 浏览次数:3889次
幼儿科学教育
幼儿科学教育(science education for young children) 在漫长的历史进程中,科学不断丰富和改变着自身的含义,人们对科学的认识也随着科学的发展而日益深刻和趋于全面。综合多种观点..
标签:科学教育,幼儿 类别:教育理论 浏览次数:3889次
培养小小班幼儿学习主动性四策略
小小班孩子刚离开单一的家庭,进入较为复杂的小社会——幼儿园,还没有形成集体活动的意识和常规,对他们来说,一切都是陌生的,又都是新鲜的。
标签:培养,小小班,幼儿,学习,主动性,四策略 类别:教学互动 浏览次数:3889次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:3889次
此“范画”非彼“范画”
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。
标签:范画,彼范画 类别:美术教育 浏览次数:3889次
幼儿园中班社会教案:我们喜欢的环境
活动目标: 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极交流。 3、教育幼儿从我做起,注意保护环境,增强幼儿环保意识。
标签:幼儿园中班,社会教案,喜欢的环境 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3889次
从师幼互动现场反思幼儿园社会教育的“幼儿立场”
人际互动是幼儿园社会教育的重要途径。帮助幼儿在人际交往中体验真实的沟通情境,理解和遵守交往活动中的必要的规则,发展自信自主的品质,形成积极稳定的自我概念,这是幼儿园社会教育的重要内容。
标签:师幼互动,社会教育,幼儿立场 类别:社会教育 浏览次数:3889次
幼儿教师观察记录:给小动物做新年的项链
材料准备: 毛绒小动物若干,四色的塑料彩链。 观察要点: 了解幼儿按照ABAABA和ABBABB模式排序的经验。
标签:幼儿教师,观察记录,新年项链 类别:观察记录 浏览次数:3889次

