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活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐,乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容,体会儿歌的童趣。3、丰富动词,理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、 经验回忆。——
标签:小班教案,语言教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4091次
汽水中的气泡(化学实验)
你需要以下备品: 带包装的各色糖果、一个透明塑料杯、小水彩刷(可选用)、钢丝绒(可选用)、汽水、盐棉签、冰淇淋、沙子、白糖、冰。 1、 将汽水倒入杯子中,使汽水占整个杯子容量的3/4,把一块糖果放进杯..
标签:幼儿化学实验,汽水中的气泡 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4090次
幼儿园活动区布置:美工区——巧手列车
幼儿园墙面布置:巧手列车
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:4090次
利用趣味游戏提升托班幼儿的自理能力
因为家长包办得多,所以刚进托班的幼儿缺乏自理能力。陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”的教育原则。
标签:趣味游戏,提升,托班,自理能力 类别:社会性发展 浏览次数:4090次
关于园本教研的几点认识
在教育部“以园为本教研制度建设”项目推动下,各地幼儿园的教研工作取得了不少成果,但与此同时我们也发现实践中存在一些误区。
标签:园本教研,认识 类别:园本教研 浏览次数:4090次
幼儿园大班科学活动:神奇的尾巴
幼儿园大班科学活动:神奇的尾巴
标签:幼儿园科学活动,动物尾巴,大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4090次
三种通道:幼儿园开展小书绘本创作的实践研究
绘本即图画书(Picture Books),是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命。
标签:幼儿园绘本教学研究,小书绘本创作,实践研究 类别:语言教育 浏览次数:4090次
教育部就《3-6岁儿童学习与发展指南》答记者问
2012年10月9日,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。教育部学前教育专家指导委员会负责人就相关问题回答了记者提问。 以下是答问全文:
标签:教育部答记者问,《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 类别:教育理念 浏览次数:4090次
家长会详稿
首先我感谢大家的准时到会,不知道在座的各位是如何认识这个家长会的,我个人认为一直以来都是您把孩子送到活动是门口,而今天是敞开活动室的大门请你们就坐在孩子的座位上,暂时扮演小朋友的角色用一个多小时来了解孩子一个学..
标签:演讲稿 家长会 类别:资源共享 浏览次数:4088次
交通工具:小汽车
交通工具:小汽车
标签:交通工具,汽车 类别:生活常识 浏览次数:4088次

