幼儿园个案分析：老师，我不要帮助

标签：幼儿园,个案分析,老师,不要,帮助   类别：观察记录   浏览次数：4445次

空间知觉是一种比较复杂的知觉，由视觉、听觉、运动觉和触觉等多种分析器联合活动实现，主要包括形状知觉、大小知觉、距离知觉、立体知觉和方位知觉等。

标签：户外运动,幼儿空问知觉   类别：健康教育   浏览次数：4445次

幼儿园家园互动栏

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：4444次

幼儿园 春天 主题活动 寻找春天的色彩

标签：幼儿园春天主题活动,寻找色彩   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：4444次

游戏环境是幼儿游戏开展的基础，也是支撑幼儿游戏质量的重要因素。

标签：环境设置,幼儿,游戏,隐性,指导   类别：环境创设   浏览次数：4444次

幼儿园互动墙面布置：老虎刷牙 编辑：Fay

标签：墙面布置,老虎刷牙,纸杯   类别：活动室布置   浏览次数：4444次

活动目标：　　 1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。　　 2、知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。　　 3、增强自信心，激发积极向上的愿望。　　

标签：幼儿园小班,社会教案,大家喜欢我   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4444次

在以往的区域游戏指导中，教师总是习惯在学期初帮助幼儿创设好区域环境，准备好游戏材料，设计好游戏主题或内容，规定好游戏规则，幼儿只需进去玩就可以了。

标签：开放性区域游戏,探究四步曲   类别：区域游戏   浏览次数：4444次

我现在是一名幼儿教师了，工作已经有２个月了．在选择带班时，我主动要求带小班．我想我有足够的精力来照顾孩子的安全——年轻、活泼好动、开朗、热情，是我优势。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子安全是第一   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4444次

功能： 1、发展爬、钻能力和反应速度；2、发展创新能力。 玩法： 一名幼儿当小狗，藏在场地边，其余幼儿当小猫，在垫子或地毯上用自己想出的或喜爱的方法爬行。当“小狗”爬出并叫唤时，“小猫”快速爬进由垫子搭起的小“..

标签：小班体育教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4443次