科学教育活动中幼儿的记录是幼儿表达科学知识经验的过程。由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同，教师在指导不同年龄班幼儿作记录时需要运用不同的方法与策略。 一、对不同年龄幼儿确定不同的记录内容 小..

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卡通边框：小雪糕 编辑：iris

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幼儿园小班案例：老师我不哭了

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[背景] 秋天是水果丰收的季节，是充满喜悦的季节，是个处处都洋溢着教育契机的季节。水果的色、形、味符合小班幼儿的认知特点，也贴近与孩子的生活。于是就在“苹果和橘子”主题背景下的区角活动中开设了《苹果穿衣服》。

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活动目标：　　1、认识公共汽车　　2、认识乘公共汽车的注意事项　　3、复习圆形长方形　　活动准备：　　纸笔、每位幼儿一元钱　　活动过程： 　　(1)乘公共汽车前,让幼儿讨论一下公共汽车的外形特征，以及乘公共汽车..

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幼儿园亲子美术活动：大花脸

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2001年6月29日，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。教育部要求各类幼儿..

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活动目标：1、能有表情的朗诵儿歌，并尝试将自己感受到的本领编在儿歌里。2、能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领。3、喜欢老师，产生爱老师的情感。活动准备：1、黑板、粉笔2、抒情的背景音乐3、响板活动重、难

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墙面布置――美丽的海岛

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幼儿园大班儿歌教学活动：今天我来做爸爸

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