共情，即和他人一起感受、同情，在情感上分担他人的遭遇，将自己与他人相联系的情感性应答，也就是我们常说的“换位思考”、“设身处地”和“感同身受”。

标签：共情策略,家园有效沟通   类别：家园社区   浏览次数：5656次

玩法 1．幼儿站成（或蹲成）一个大圆圈。 2．幼儿都闭上眼睛背着手，教师在圆外逆时针方向走一圈用手指点触任一幼儿的手，以示请他扮“狡猾的狐狸”。其余幼儿必须闭上眼睛。 3．大家睁开眼睛，幼儿齐声连续问三次：“狡..

标签：狐狸   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5654次

怎样纠正非审美的倾向呢?幼儿欣赏文学作品时，更多借助于听觉而不只是视觉，而且在看、听的过程中还伴随着与情感相应的动作、表情等通感表现。

标签：如何,进行,童话,欣赏   类别：语言教育   浏览次数：5653次

幼儿园小班案例：老师我不哭了

标签：幼儿园个案分析,小班案例,老师,我不哭了   类别：观察记录   浏览次数：5653次

体能主要是指人体器官具备的能力，在身体素质方面包括运动力量、速度、敏捷性、协调性、柔韧性、耐力等，还包括走、跑、跳、投掷、攀爬等运动的技能。

标签：幼儿园亲子,体育活动,幼儿体能发展   类别：健康教育   浏览次数：5653次

活动目标：　　 1、知道在集体中要守秩序，有先后意识，知道守秩序的重要性。　　 2、通过听故事和已有的生活经验，探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。　　 3、乐意阅读故事，并愿意在集体面前大胆发表自己的看法。　　

标签：幼儿园小班,社会教案,我排后面   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5653次

北京永东幼儿园：墙饰作品　快毕业了

标签：墙面布置,大班,毕业   类别：活动室布置   浏览次数：5652次

卡通边框：小雪糕 编辑：iris

标签：卡通边框,雪糕   类别：边框素材   浏览次数：5652次

幼儿园户外环境布置：民族体育活动区

标签：户外环境,体育活动   类别：户外环境   浏览次数：5652次

　　支架式教学(scaffolding　teaching) “支架”一词原指建筑行业中的“脚手架”。在这里，用以形象地说明教师与儿童之间在最近发展区内有效的教学互动：儿童的“学”好像一个不断建构着的建筑，而教师..

标签：师幼互动   类别：课程模式   浏览次数：5651次