搜索一下 反思•自评•改进 ,共有47999条记录
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具,布艺作品,毛毛虫 类别:编织布艺 浏览次数:5845次
幼儿教师心理压力的缓解策略
幼儿教师是一份集脑力与体力劳动于一身的职业,同其他职业相比,由于面对的教育对象的特殊性,决淀了幼儿教师的职业也具有一定的特殊性。幼儿教师面临着多方面的压力,有来自外界的,也有来自自身的。这些压力
标签:幼儿,教师,心理,压力,缓解,策略 类别:队伍建设 浏览次数:5843次
幼儿园环境创设:楼梯与走廊--软陶小展台
幼儿园环境创设:楼梯与走廊--软陶小展台
标签:走廊,软陶作品,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5843次
幼儿园玩教具制作:乌龟和螃蟹
幼儿园玩教具制作:乌龟和螃蟹
标签:玩教具制作,乌龟,螃蟹 类别:纸制品制作 浏览次数:5843次
幼儿园中班数学教案:树叶的分类
活动目标 1、理解单数与双数的实际意义,有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、学会观察树叶的特征,能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣,培养合作的精神。
标签:幼儿园中班,数学教案,树叶的分类 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5843次
培养孩子的归属感
归属感是指个体认同所在的群体,并感觉自己被群体认可和接纳而产生的一种与之休戚相关的感觉。一般而言,归属感强的人往往具有主人翁意识和责任感;
标签:孩子归属感 类别:社会性发展 浏览次数:5843次
幼儿园环境创设:西瓜地
幼儿园环境创设: 西瓜地
标签:环境布置,西瓜 类别:活动室布置 浏览次数:5842次
新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日,在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下,全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办,在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员,亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材,愿与大家分享。
标签:新西兰早期教育,教育启示 类别:外国幼教 浏览次数:5842次
关于举办“《指南》背景下幼儿园区角创设与环境布署策略实务研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第020号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着幼教事业的不断发展,广大幼教工作者越来越认识到区域活动的特殊价值,希望通过区域活动完善幼儿园课程,推动幼儿主体性发展。
标签:研习班,邀请函 类别:新闻资讯 浏览次数:5842次
教研活动前的集体备课——以“冬天的自然角创设”为例
具体表现为:首先,虽然教研内容来源于教师实践,教师有的可说,但是这些研讨更多停留在就经验论经验、就事论事上;其次,虽然主持人准备工作做得很用心,但是适时的引导提升尚不到位,有时会随着教师走,逐渐偏离主题;再次,研讨过程中总结出来的好的经验、提升出来的有价值的观点相对比较零散,相互间建立不起联系,专业知识建构不够系统。
标签:教研活动,集体备课 类别:园本教研 浏览次数:5842次

