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高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境;其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境;再次,应体现开放性与动态性,能够整合资源,创设开放共享的公共环境,引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动,收获快乐与成功。
标签:幼儿园环境创设,班级环境,公共环境 类别:教学互动 浏览次数:5716次
广东省著名幼儿园特色环境创设与文化建设观摩研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第129号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,观摩,特色幼儿园 类别:新闻资讯 浏览次数:5715次
环境创设:玉米叶吊饰
材料准备:玉米叶、剪刀、棒胶、鱼线制作过程:1.先将玉米叶子清洗干净,并晾干2.用剪刀把玉米叶子剪成花瓣形状,用棒胶一片一片粘贴3.粘贴成花形状,用鱼线串好
标签:环境创设,玉米叶吊饰 类别:生活环境 浏览次数:5714次
实习场理念对幼儿园集体教学情境创设的启示
“实习场是当代教与学的心理学中关于学习环境的一个隐喻。”“对幼儿园课程而言,实习场是一种基本的学习环境,教育环境创设必定包含实习场的创设。实习场反映的是做中学的基本理念。”
标签:实习场理念,幼儿园集体教学,情境创设 类别:教学互动 浏览次数:5697次
环境创设:漂亮的幼儿园吊饰
标签:环境创设,活动室布置 类别:活动室布置 浏览次数:5695次
美国幼儿园的环境创设
环境教育在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着独特的功能与作用,它已经成为当今幼儿教育改革的一个重要趋向。幼儿园要为儿童创造良好的物质环境与心理环境,让儿童感受快乐,在快乐中获得知识、经验、技能
标签:美国幼儿园,环境创设,国外环境创设 类别:园长研修 浏览次数:5683次
环境创设:中班蝴蝶飞飞走廊作品墙展示
冬天悄悄的走了,春天还会远么?春天来了,美丽的花儿争相开放,多彩的蝴蝶也翩翩起舞。小朋友运用手中的画笔描绘出各种各样多彩的蝴蝶,运用线条画的流畅笔法描绘出蝴蝶的翩翩起舞,中间蝴蝶的身体运用线条画的手工纸更立体的
标签:环境创设,走廊作品墙 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5677次
环境创设:空中挂饰
环境创设:空中挂饰制作材料:废旧的硬纸板、丙烯颜料、废旧的纸筒制作方法:1、将废旧的纸筒涂色作为小飞机的机身,在中间和偏后的位置分别剪一个口。2、将废旧的硬纸板剪出小飞机的机翼等,并进行涂色。3、将机翼分别插进
标签:环境创设,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:5613次
幼儿园室内环境的教育价值及其创设
幼儿园作为专业的教育机构,其室内环境具有重要的教育价值,但当前幼儿园在室内环境的创设实践和观念上仍存在诸多误区。幼儿园在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园室内环境的教育价值。
标签:幼儿园,室内环境,教育价值,创设 类别:环境创设 浏览次数:5601次
环境创设:幼儿园装饰作品展示
标签:环境创设,作品展示 类别:活动区布置 浏览次数:5588次

