嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 春姑娘，炒米花。 米花店在大树上， 变成朵朵小梨花。 小梨花，吹喇叭， “嘀嘀哒，春来啦！ 嘀嘀哒，快开花！”

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据日本《读卖新闻》4月29日报道，东京都足立区一家保育院经过3年的实验发现，让儿童早睡能够显著改善儿童白天瞌睡、磨人以及焦躁的现象。 该保育院对儿童父母进行询问后发现，焦躁、易攻击别人以及磨人的孩子，多数都在晚..

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　　　　当园长们四处奔波学习，希望找到解决问题、快速发展的“灵丹妙药”时，各种各样的培训、各类项目洽谈会都吸引了众多茫然的目光，但需要思考的是，这些会议、培训又有多大程度能真正给园长们解决问题？　　　　毕竟每一

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　　幼儿园的安全隐患无处不在，除了显性安全隐患，还有许多容易被忽视的隐性安全隐患，更应引起注意。　　　　噪音，听力的最大杀手　　　　幼儿园噪音包括外部环境中的交通、工业和生活噪音，以及内部环境中的游戏活动和设备

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现代心理学认为：观察是人发现并获取知识、认识世界的重要一环，是人智力活动的重要组成部分。有疑起思，有趣起动。孩子就是在观察有趣、有疑的现象和事物中，对世界充满了好奇、好问和好动。

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芭芭拉·维克早教中心是芝加哥一所公立学校。“给每个孩子同样的注意力”是其践行教育公平的诠释与承诺。中心使用全纳式教育模式，在包容的环境中，让每个孩子享受适合自身需求的教育。

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朋友，对我们来说是很重要的人，没有朋友，就会孤单，就会郁闷，但是小孩子，没有朋友怎么办，在一个陌生的环境，面独一陌生的人，没有朋友的他们，能做的只有哭泣。记得开学两周的时候，我们班的晗晗小朋友每天早上来园时总是哭闹不休。她的妈妈非常着急,我也很担心

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上午我在太阳一班执教了本学期的教研课，这次活动我们是以“蝴蝶乐”为主线，整个过程都以蝴蝶贯穿始终。下面来介绍一下我组织完前两个活动“亲亲热热：蝴蝶找朋友”“说说唱唱：三只蝴蝶”后的感想。活动的一开始我先唱起“坐

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随着孩子年龄的增长，各方面的潜力也在不断地提高。但是我也发现此刻的孩子处理人际关系的潜力是越来越弱了，从早上上班到下班，一天之中会接到无数告状的声音。

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活动目标： 　　1.通过本次活动使幼儿们对日常生活中常见的刷子产生浓厚的兴趣,并了解刷子给我们日常生活带来的便利. 　　2.通过刷子游戏初步了解了各种刷子的名称即使用方法和作用. 　　3.通过对几种刷子游戏的探索，提高幼儿的观察力﹑思考力﹑动手能力以及解决问题的能力。

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