幼儿园教师教育随笔：把握好常规教育的度，促进幼儿身心健康发展

标签：常规教育,促进,幼儿,身心,健康发展   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2545次

"构建科学的幼儿园区本体育课程促进幼儿体能全面发展"课题研究对3～6岁幼儿的关键运动经验、体育教学活动及指导特点、体育游戏及指导特点、基本体操及指导特点、体能测试游戏进行了研究和梳理。

标签：区本体育课程,幼儿体能   类别：健康教育   浏览次数：2540次

我们都知道幼儿的成长发展，是在良好的环境中酿成的。那么怎样让幼儿在3――6岁这段时间受到良好的熏陶、健康发展？《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发..

标签：保护环境,促进幼儿发展   类别：教学互动   浏览次数：2484次

社会上曾经有一种片面的理解，认为早点让幼儿“起跑”将来一定不会“输”。为此，很多人一味追求幼儿认知的提高，却忽视了他们的年龄特点，剥夺了幼儿的快乐童年。

标签：音乐,教育,促进,幼儿,全面发展   类别：音乐教育   浏览次数：2474次

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，也是重要的社会公益事业，对幼儿身心健康、习惯养成和智力开发具有重要价值。

标签：学前教育,幼儿发展   类别：教育理论   浏览次数：2460次

环境的创设和布置是课程设计与实施中的重要因素，幼儿园应根据幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及教学活动需要等来创设和布置环境，使环境成为幼儿探索与学习的重要资源。

标签：幼儿园环境,幼儿自主发展   类别：环境创设   浏览次数：2423次

在二期课改核心价值理念的引领下，我园根据自己的办园情况，将“大美育”思想渗透到保教工作的全过程，帮助幼儿学会在生活和活动中发现美、感受美、欣赏美，以美育促进幼儿全面发展。

标签：美育,促进,幼儿,全面发展   类别：健康教育   浏览次数：2411次

近年来．随着新农村建设的深入和城市区划调整力度的加大，农村乡镇幼儿园的生源受到了一定的影响，我园积极探索和寻找促进农村幼儿园可持续发展的策略

标签：农村幼儿园,可持续发展策略   类别：民办教育   浏览次数：2411次

随着二期课改的推进，我们紧紧抓住“促进幼儿身心和谐发展，为幼儿终身发展奠基”这一核心理念，充分利用幼儿园所处的地理环境，让幼儿走向社会、走向大自然，让幼儿在与社会大环境的互动中寻找他们的兴趣点，为幼儿营造一个广阔、自由发展的活动空间。

标签：野趣活动,促进,幼儿,身心,健康,发展   类别：课改纲要   浏览次数：2386次

　　不管是城市还是农村，不管是坐车还是乘船，不管是翻山还是越岭，或近或远，家长送幼儿到幼儿园上学或接幼儿回家，总要经过一段路程。懂一点学前教育常识的家长都会充分利用这段路程，不失时机地对幼儿进行教育。他们这样做..

标签：如何抓好路上教育,幼儿的全面发展   类别：教学互动   浏览次数：2346次