设计意图： 　　大班的孩子经过几年的共同生活、学习，同伴之间产生了一定感情，但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上，缺少些关爱的情感，故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵，于是设计了以下活动：

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幼儿园中班主题活动：去秋游

标签：幼儿园中班,幼儿园主题活动,去秋游   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：6461次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——弹跳球

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,弹跳球   类别：废旧材料制作   浏览次数：6461次

    我们常说，身为老师，就一定要有爱心，对孩子有耐心，尤其是“爱”和“心”真的很重要，但是，这两个字说起来、写出来都很简单，但做起来却是不容易。如何作到这两个字也是我们一直在思考、探寻、

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6460次

幼儿园纸制品玩教具图片：了解1-5的意义

标签：数学区,玩教具制作,数与量   类别：纸制品制作   浏览次数：6459次

幼儿园活动区布置：自然角布置

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活动目标： 　　1、在了解花朵外形的基础上，学习围绕“花心”画发散性花瓣的方法。 　　2、感受画面的色彩美，体验生活物品和色彩画结合的创作乐趣。

标签：幼儿园小班,艺术活动,纽扣花   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：6459次

幼儿园活动区布置：娃娃家

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　　【活动目标】： 　　练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 　　【活动准备】： 　　在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。 　　鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若

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    【摘要】《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布不仅顺应了国际潮流，而且满足了我国学前教育改革与发展的内在需要。借鉴美国开展基于早期学习标准的教师培训的相关经验，并结合我国

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