《浙江省学前教育条例》(以下简称《条例》)于今年5月26日在浙江省第十二届人大常委会第四十一次会议审议通过，并于9月1日起正式实施。

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活动目标1.学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。2.借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。3.在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。活动准备1.《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒

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　　游戏准备：袋鼠、狼的头饰，布袋，音乐磁带。　　游戏过程：　　请大人当狼，孩子当袋鼠。游戏开始，听音乐模仿袋鼠跳跃的动作，但狼不动，孩子将身体套入布袋中双手拉住袋口，一步一步跳，这时，狼来抓袋鼠。 体育游戏―..

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幼儿园环境布置：墙面布置——舞龙

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戏剧以其独特的魅力给幼儿园教育带来了新的活力。

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幼儿园环境布置：楼道——艺术欣赏(可爱的大象)

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幼儿园生活环境布置：盥洗室环境

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活动目标：1、了解常见的一些树木，区分常绿树和落叶树的显著特征。2、知道树与人类的密切关系，有初步的环保意识。活动准备：PPT课件活动过程：一、我们身边的树——回忆交流周围日常生活中看到的树1、教师出示汉字“树

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）第一部分“总则”第二条中提到“……城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”我园是刚蹒跚起步的民办幼儿园，建园仅有四年时..

标签：多元化课程设置模式   类别：园务工作   浏览次数：3808次