幼儿园生活环境布置：小蜗牛

标签：生活环境,环境布置,蜗牛   类别：生活环境   浏览次数：3844次

如何充分利用家长资源，形成家园教育的合力越来越受到幼教工作者的关注。配合武汉市新时期保教实验，我园通过积极尝试引导家长进课堂，开发家长资源，促进家园共育。

标签：家长进课堂保教实验探索   类别：家园社区   浏览次数：3844次

我的最初理解是：“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事，并敢于思考和探究，通过自己的努力得到答案和结果，教师把这一过程记录下来形成故事”，虽然是很个性化的表现，呈现了不一样的个体，但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。

标签：幼儿教师,教育随笔,四好,四乱,改变,惊喜   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3844次

活动目标： 　　1.培养幼儿对纸浆的兴趣。 　　2.学习纸浆作画手点、按压的方法。

标签：幼儿园托班,纸浆活动,美丽的气球   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：3844次

国外名画――杜利圣家族

标签：外国名画,米开朗基罗,杜利圣家族   类别：艺术欣赏   浏览次数：3843次

幼儿园科学小实验：空气的质量

标签：幼儿园,科学,小实验,空气的,质量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3843次

幼儿园小班语言活动教案：春天的火车

标签：幼儿园小班,语言活动教案,春天的火车   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3843次

现在的孩子大多是独生子女，再加上城镇化的居住环境，使得同龄孩子之间、家长之间的交往机会大大减少。

标签：幼儿,家庭,结对交往,活动   类别：家园社区   浏览次数：3843次

幼儿园环境布置：墙面布置——动物朋友

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：3843次

         教还是不教？这是近几年幼儿园老师在教学中,尤其在艺术领域教学中经常面临的困惑。教，唯恐限制了孩子的创造性；不教，

标签：幼儿园教育捷径,幼儿教育反思   类别：教学反思   浏览次数：3843次