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标签:环境布置,生活环境布置 类别:生活环境 浏览次数:4252次
幼儿教师教育随笔:更多地关注孩子、倾听孩子的心声
班级的每位幼儿都有自己的个性,都有自己的特点。我们对每一个孩子都一视同仁,和孩子平等相处,及时发现孩子的闪光点。
标签:幼儿教师教育随笔,关注孩子,孩子心声 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4251次
幼儿教师教育随笔:四好•四乱•改变•惊喜
我的最初理解是:“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事,并敢于思考和探究,通过自己的努力得到答案和结果,教师把这一过程记录下来形成故事”,虽然是很个性化的表现,呈现了不一样的个体,但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。
标签:幼儿教师,教育随笔,四好,四乱,改变,惊喜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4251次
科学实验――皮肤的感觉(自然)
把水盆按由冷到热的顺序排列,并把手分别浸到三盆水中,感觉水的不同温度。 两手分别浸到凉水、热水中,然后再双手同时立即浸到温水中,你会有什么样的感觉呢? 同是一杯温水,手的感觉却是不一样的,从冷水移到温水中的..
标签:科学实验,皮肤感觉 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4250次
flash-别说我小
标签:儿童歌曲动画 类别:幼儿园音乐课件 浏览次数:4250次
北京市学前教育系统特级教师拜师会
昨天,北京市教委学前教育处举行“北京市学前教育系统特级教师拜师会”,市教委首次启动幼教“传、帮、带”工程。由10名特教在2~3年内对20所幼儿园的教育、教学工作进行指导,为年轻的幼儿教师出谋划策。 目前北京市..
标签:北京市学前教育系统 类别:新闻资讯 浏览次数:4250次
幼儿教师反思:及时应答孩子的需要
上周我组织了一次中班歌唱活动,名为《堆雪人》。歌曲为三拍子,有两段歌词。第一段歌词形象、易记,第二段歌词稍有难度。第二段歌词的内容是这样的:“小弟弟,小妹妹,你牵着我,我拉着你。围着雪人团团转,多么快乐,..
标签:幼儿教师反思 类别:教学反思 浏览次数:4249次
2012年全国学前教育宣传月公益宣传片
如何进行创造性教学,生活化教学
标签:幼儿 教育 视频 类别:教育理念 浏览次数:4249次
直接教学
直接教学(direct teaching) 探究式学习的一种教学方式,表现为教师直接、明确地传递教育意图。这是一种明确、简捷、有序、迅速的教学方式。幼儿在其中的学习基本是一种接受学习。 直接教学在以下几种..
标签:探究式学习,直接教学 类别:课程模式 浏览次数:4248次
儿童flash故事:卖火柴的小女孩
儿童flash故事:卖火柴的小女孩
标签:火柴,女孩 类别:幼儿园语言课件 浏览次数:4248次

