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在沪上一所小学“迎六一”联欢会上.有老师问家长:“希望孩子成为怎样的人?”有说“科学家”“海归”的,也有说“好人”“有用的人”的。有个爸爸挺有意思,他说:“普通而幸福的人。”说完,几个家长开始质疑:孩子都普通了,还会幸福吗?
标签:普通与幸福错位,教育观念滞后 类别:教育理念 浏览次数:4645次
幼儿园家园联系栏布置:家园彩虹桥
幼儿园家园联系栏布置:家园彩虹桥
标签:幼儿园家园联系栏布置,家园彩虹桥 类别:家园联系栏 浏览次数:4645次
幼儿园学前班绘画活动:《多变的颜色》
【设计意图】: 在日常生活中,幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知.但是,他们对颜色的变化还不够清楚,在美术活动中,幼儿能够利用现成的油画棒进行绘画,可是幼儿不了解两种颜色混合后能出现新的颜色.
标签:幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4645次
关注幼儿健康携手预防疾病
现在独生子女越来越多,娇惯溺爱现象日益严重,而幼儿的身体素质却逐渐下降,许多幼儿经常患上感冒、咳嗽、发烧等病。近年来,各种各样的疾病更是威胁着幼儿的身体健康。在幼儿园里如何增强幼儿的体质,有效预防疾病,使他们健康、快乐地成长呢?现就我园在疾病预防方面的几点做法与大家一起共享。
标签:卫生保健.幼儿健康,预防疾病 类别:疾病预防 浏览次数:4644次
挖掘乡土资源创设特色区诚
区域活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作为主的方式进行个别化的自主学习活动。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。而区域活动的设计正符合这一要求。
标签:幼儿园特色活动,乡土资源,特色区诚 类别:民办教育 浏览次数:4644次
每位家长都有双慧眼
作为一名幼儿教师,我时常感觉时间和精力不够用,每天都在忙碌。可往往在家长眼中,孩子的在园生活却是简单的吃、玩、睡,常常听到家长在接孩子时问“今天在幼儿园乖不乖”、“今天玩什么玩具了”、“今天吃的什么呀”。
标签:家园共育,家长工作 类别:家园互动 浏览次数:4644次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小炒锅
幼儿园玩教具制作+绳艺/布艺——小炒锅
标签:纸工,绳艺/布艺,小炒锅 类别:编织布艺 浏览次数:4644次
幼儿园生活环境布置:生活播报
幼儿园生活环境布置:生活播报
标签:生活环境,环境布置,新闻播报 类别:生活环境 浏览次数:4644次
香港学前教育印象及感悟
2012年至2013年,我有幸与来自全国的16位教师,参加了教育部与香港特别行政区教育局合作的“2012/13学年内地与香港教师交流及协作计划”。
标签:香港学前教育 类别:外国幼教 浏览次数:4644次
为什么必须要听大人的
儿子4岁半了,当我告诉他应该怎么做的时候,他就会反问:“为什么必须听大人的?”例如,前几天在小广场上玩,有人在踢毽子,儿子想从他们背后走过去,我告诉他:“不要从踢毽子人的后边过,人们会撞到你的。”他随口又这么问
标签:教育理念 类别:教育理念 浏览次数:4644次

