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教育随笔:蜜蜂小问号
标签:幼儿园,教育随笔,蜜蜂,小问号 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2148次
幼儿园教师教育随笔:老师,我不好受
《纲要》中指出,要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。所以作为教师要不失时机的为每个幼儿创造机会和条件,鼓励他们通过各方面的努力解决问题,克服困难,勇往直前。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,我不好受 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2148次
故事说服孩子改变挑食
故事说服孩子改变挑食
标签:故事,说服,孩子,改变,挑食 类别:资源共享 浏览次数:2148次
幼儿故事:虫虫大侠
幼儿故事:虫虫大侠
标签:幼儿故事,虫虫,大侠 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2148次
“借”个同伴去旅行
《幼儿园教育指导纲要(试行)>中指出:要帮助孩子正确认识自己和他人,养成对他人和社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往能力。现在大部分独生子女家庭面临的问题就是孩子孤独感强,交往能力、分享合作能力差。作为父母都明白,孩子长大要走向社会、要与人交往、要与人共同生活,可是面对孤单、不善于交往的孩子,父母该如何做呢?
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故事活动:爸爸回来啦!
吃早饭时,爸爸告诉茂茂:今天夜里加班,要很晚才回来,自己先睡觉。
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入学准备,最不重要和最重要的
编者按: 孩子就要进入小学了,是不是对小学充满了好奇和向往?小学的课堂到底是什么样的?小学生的一日生活是怎么安排的?小学生都有哪些丰富多彩的活动?这些无不与我们的“入学准备”紧密相关。从本期起,本刊将带您
标签:入学准备,幼小衔接,小学 类别:幼小衔接 浏览次数:2148次
学习《教师的体态语》心得体会
所谓“学高为师,身正为范。”幼儿集体活动中,教师坐在前面,幼儿不仅在听老师讲,还用真挚的目光在看。教师必须注意自己的体态语言,无论是举手投足,还是一颦一笑;
标签:教师体态语,心得体会 类别:党团文案 浏览次数:2148次
幼儿园小班语言教案:捉迷藏
活动目标:1.仔细观察图片,感知图片中的动物整体和局部的关系。2.能大胆、连贯地讲述动物朋友躲藏的位置。3.体验和同伴一起玩捉迷藏游戏的快乐。活动准备:1.材料准备:课件,花园、大树、草地等情境设置。2.幼儿经
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2148次
老师,我也要梳头(王海红)
在优美的音乐声中孩子们陆陆续续的都起床了,按照以往的规律,我手拿好梳子,召集女孩子排好队,开始为女孩子梳起了头,女孩子们也很自觉地排好了队,一边等着我为她们梳头,一边与我聊着天,这时候几个男孩子也走了过来,帆帆..
标签:生活即教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2147次

