一、 目标 1、感知秋天的色彩和秋收的景象，学习词语：“黄澄澄，红彤彤，金灿灿，亮晶晶” 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的水果，进行简单的仿编。 二、 准备：幼儿用书，投影仪。 三、 过程： ..

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幼儿教师教育笔记――背后的眼睛 “家长和教师都应该记住，孩子最善于模仿，尤其是身边的成人。”这是班级里的家长在《家园联系手册》里写给老师的一段话，我看后感触良多。 孩子对事物的认识主要来源于身边人与事的影响，..

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圣诞节GIF图片：圣诞树10

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幼儿故事插图米老鼠

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亲子游戏——爬大山

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大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点，造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然．如何有效开展“亲子教育活动”，让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法，支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。

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在幼儿游戏中，幼儿园往往都注重游戏材料的投放，但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后，我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。

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幼儿园中班社会活动：寻找春天--“迎春花”

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幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏

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设计意图： 　　在"了不起的我"这一主题中，小朋友带来了很多有关自己的照片，老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏，孩子们在欣赏的时候，突然发现王依辰小朋友是在哭的，

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