大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点，造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然．如何有效开展“亲子教育活动”，让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法，支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。

标签：亲子教育,大班,学习习惯,养成,研究   类别：习惯养成   浏览次数：3398次

幼儿园中班社会活动：寻找春天--“迎春花”

标签：幼儿园,中班社会活动,春天,迎春花   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3398次

幼儿园环境布置墙面：小动物的家 编辑：cicy

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：3398次

笔者试图用最简洁的语言将三个策略讲述清楚，在实施过程中，有问卷调查、理论培训、案例分享、情景模拟、实践反馈等多种方式，交互进行，以期新教师融会贯通。

标签：新教师,家长工作,策略研究   类别：教育理念   浏览次数：3398次

精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。

标签：精细化管理,教师入职培训   类别：队伍建设   浏览次数：3398次

幼儿故事插图米老鼠

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幼儿教师教育随笔：孩子们数数过程中发现的问题

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子们,数数,过程,问题   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3397次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布1O年，的确给每一所幼儿园带来了全面的、实质性的发展。我园亦如此。

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对幼儿来说，在游戏、学习、生活中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。

标签：课程活动,培养,幼儿,合作意识   类别：社会性发展   浏览次数：3397次

幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏

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