新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：

标签：安全教育,周计划   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：6310次

著名教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿园课程要以大自然、大社会为活教材，引导幼儿从广阔的自然界、纷繁的社会生活中学习各种实际的、活生生的知识。”

标签：乡土资源,园本课程   类别：园本教研   浏览次数：6308次

动物简笔画：小猫2

标签：简笔画,小猫,动物   类别：简笔画   浏览次数：6307次

幼儿园个案分析：我班的“大哥大”教育策略

标签：幼儿园,个案分析,大哥大,教育策略   类别：观察记录   浏览次数：6307次

人最初使用的乐器是人的肢体器官。人们用手和脚等肢体进行拍手、跺脚、拍腿、捻指或其他动作来发出声音，也可用嘴发声，这是音乐活动中节奏的中介；同时，人声因可发出不同的音高，又是旋律的中介。

标签：奥尔夫,音乐教学,乐器   类别：奥尔夫   浏览次数：6307次

幼儿园区域活动：结构游戏——街道

标签：幼儿园区域活动,幼儿园结构游戏,街道   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6307次

一年该幼儿在刚刚升入中班后，频繁出现眨眼动作，家长认为是“结膜炎”，给予治疗。两个月后，又出现了不自主的轻咳。

标签：幼儿个案分析,多发性抽动症,儿童多董贞   类别：观察记录   浏览次数：6307次

主题墙围绕动物，在墙面上布置动物照片，由于是冬季所以在底部运用冬眠动物，请面试白色的底代表冬季，上方用剪纸雪花装饰大树，雪地里还有小动物的小脚印。

标签：主题墙,环境创设   类别：主题墙布置   浏览次数：6307次

在精选绘本的基础上，教师或者家长应该和幼儿一起阅读，一起感受经典图书的美妙故事。“每一个相同的故事会因阅读声音的不同而不同，每一幅相同的画面会因眼睛观察的不同而不同。”(Thomas，1998)除了常规的阅读外，教育者更是应该和幼儿一起开展绘本的精读。精读时，教育者应充分调动幼儿的积极性，引导幼儿运用全身各种感官，尽快地进入自主阅读，在精读中感受快乐，获得心灵滋养。

标签：教学方法,阅读绘本   类别：教学互动   浏览次数：6306次

蒙氏专栏：日常生活练习

标签：蒙氏专栏,日常,生活,练习   类别：蒙台梭利   浏览次数：6306次