幼儿精品MTV：《读唐诗》（音画欣赏）

标签：幼儿精品MTV,《读唐诗》（音画欣赏）   类别：儿童歌曲   浏览次数：6722次

尊敬的领导、老师们： 大家好! 我热爱自己的生活，我热爱自己的事业，我更爱身边的这些孩子们。转眼间，我在幼教工作岗位上已走过了七个春秋。小朋友们的一颦一笑都在我的眼中，是那么的亲切，那么的熟悉。

标签：师德演讲稿,师德在我心中   类别：师德与演讲   浏览次数：6722次

幼儿园个案分析：我班的“大哥大”教育策略

标签：幼儿园,个案分析,大哥大,教育策略   类别：观察记录   浏览次数：6721次

幼儿园家园联系栏布置：家园在线

标签：家园联系栏,环境布置,互动   类别：家园联系栏   浏览次数：6721次

名称一：大球和小球　　目标：　　发展幼儿四肢协调能力 材料：　　各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞　　过程：　　1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。　　2.引导幼儿用脚踢球入门。　..

标签：托班游戏教案,协调能力   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：6720次

幼儿园亲子美术活动：创作——快乐

标签：幼儿园,亲子,美术活动,创作,快乐   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：6720次

幼儿园生活环境布置：盥洗室环境

标签：环境布置,盥洗室,洗手   类别：生活环境   浏览次数：6720次

标签：幼教图库,简笔画   类别：简笔画   浏览次数：6720次

蒙氏专栏：日常生活练习

标签：蒙氏专栏,日常,生活,练习   类别：蒙台梭利   浏览次数：6719次

幼儿的记录表达了他们眼中的世界，展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现，大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力，大胆地运用感官感知、操作，用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见，记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。

标签：幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养   类别：教学互动   浏览次数：6719次