“学习故事(Leaming Story)”是由新西兰学前教育学者卡尔提出的。“‘学习故事’既是一种评价儿童的方法，也是一种研究方法。

标签：学习故事,教师专业成长   类别：队伍建设   浏览次数：8838次

幼儿园玩教具制作：小球滑坡

标签：玩教具制作,小球滑坡   类别：其他材料制作   浏览次数：8837次

幼儿园环境布置：墙面布置——一列小火车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,一列小火车   类别：活动室布置   浏览次数：8837次

幼儿园大班绘本情景教学活动：小威向前冲

标签：幼儿园大班绘本,情景教学   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：8835次

幼儿园活动区布置：区域——美工区

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：8833次

提示：相关图片请点击幼教图库-物品食品，更多内容在资源共享 目的： 1．认识超市的购物环境，了解超市购物的基本常识。 2．收集开办超市所需的材料，体验与同伴合作的快乐。 3．通过角色扮演体验交往的乐趣，提高解决..

标签：大班社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：8830次

目前幼儿园保育员队伍存在的问题

标签：幼儿园,保育员,问题   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：8830次

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自18世纪卢梭“发现儿童”以来，儿童与成人、课程、环境之间的关系便一直在发生着变化。20世纪上半叶，杜威在美洲大陆掀起“进步主义教育运动”，爱伦·凯在欧洲大陆发起“新教育运动”，他们都不约而同地高举“儿童中心主义”的大旗，倡导成人在设计课程、开展教育活动、创设游戏环境时要从儿童的视角出发，满足儿童的需要，追随儿童的反应。

标签：儿童为中心,班级环境创设   类别：环境创设   浏览次数：8830次

人物卡通图片：女孩３ （dujuan）

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