搜索一下 ,共有47999条记录
空气污染,水源污染,食品污染,噪音污染,我们每天被各种各样的污染问题所包围着。上个世纪60年代,加拿大作曲家斯卡弗尔(Schafer)和英国音乐教育家、作曲家维夏特(Wishart)不约而同地意识到了噪音对现代人的影响,并且专门著书主张:现代人从小应该经常不断地进行”清扫耳朵”(ear cIeaning)的聆听声音的练习。国际教育界将此称为“音教育”(sound education)。
标签:清扫,保养,耳朵 类别:家园互动 浏览次数:2443次
教育叙事:亮亮二三事
教育叙事:亮亮二三事
标签:教育叙事,亮亮,二三事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2443次
童话故事:小猪上学
童话故事:小猪上学
标签:童话故事,小猪,上学 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2443次
感恩让爱多一点
在当前“独生子女”为主的家庭中,孩子们往往会有这种错觉——亲人所给予的一切关爱都是理所当然的。
标签:感恩,爱,多一点 类别:社会性发展 浏览次数:2443次
加强园区合作 实现园区双赢
教育是一项系统工程,其中的各项因素是相互作用、相互依存的,任何教育问题的产生都不是其中某单一因素所导致的,其解决也非某单一因素所能独立完成的。
标签:园区,合作,双赢 类别:家园社区 浏览次数:2443次
幼儿园办园的100个建议
幼儿园办园的100个建议
标签:幼儿园,办园,建议 类别:民办教育 浏览次数:2443次
资源共享:快乐“力气活”
资源共享:快乐“力气活”
标签:家园共育,资源共享,快乐力气活 类别:资源共享 浏览次数:2443次
顾“名”思“义” 感受文化与生活
每个人都有自己的名字,它由姓和名组成,是一个人的代表和象征,与人的社会生活息息相关。中国人的姓名中,姓在前,名在后。“姓”象征着血缘和宗脉,蕴含着中国几千年独特的文化;“名”传递着爱意和个性,寄托着长辈对孩子的深切期盼。
标签:社会性教育,幼儿园文化生活 类别:社会性发展 浏览次数:2443次
孩子谨小慎微,爸爸该怎样引导
Q我是一个3岁男孩的爸爸。儿子在2岁前更黏妈妈,无论做什么事都离不开妈妈。妈妈心思比较细腻,总是对儿子放不开手,怕他摔了、碰了。
标签:谨小慎微,教育方法 类别:资源共享 浏览次数:2443次
资源共享:我的孩子不乖巧
这是一个困扰了我将近十年的问题。 儿子从小性格内向,别说见到生人不敢开口,就是一般认识的人也不爱说话。
标签:资源共享,孩子不乖巧 类别:资源共享 浏览次数:2443次

