幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长：评价应多元化，应伴随着幼儿整体发展的需要来进行；评价还应是多向的互动过程，是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的。因此，对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价，也即以情感发展为主线，从幼儿情感、知识、技能三方面着手，整体地通过幼儿的美术作品评价其成长。

标签：幼儿美术作品,三维目标,发展评价   类别：美术教育   浏览次数：4091次

初出校门成为一名真正的幼师后,最头疼的是带小班了。白天穿不成漂亮衣服，中午不能完整的吃一顿饭，值午睡时稍不留神孩子就尿床了，连晚上睡觉脑子里还是孩子的哭声、吵闹声，集体教学15分钟还需要停下来几次组织教学。每天..

标签：阳光女教师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4090次

幼儿园生活环境布置：互动墙——小手本领大

标签：生活环境,互动墙,穿衣服   类别：生活环境   浏览次数：4090次

活动目标：1、初步了解汉字的起源，知道现在的一些汉字是由古代的象形字演变而来的；2、发展幼儿认识汉字的兴趣。活动重难点：理解汉字的演变过程活动准备：多媒体课件、汉字卡片等活动过程：一、激趣导入。前几天，一位考古

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4090次

小黄画5只小红凤凰 小华画5只小黄凤凰 红凤凰加黄凤凰 共有几只小凤凰

标签：儿歌   类别：儿歌   浏览次数：4089次

幼儿教师环保艺术作品：树根变身奥特曼

标签：环保手工,艺术作品,树根,恐龙   类别：艺术欣赏   浏览次数：4089次

如何观察动物——生存环境

标签：观察动物,自然角动物   类别：观察记录   浏览次数：4089次

幼儿园托班语言教案：苹果娃娃

标签：幼儿园托班语言教案,苹果娃娃   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4089次

　　活动目标　　1.认识日常生活中不同的雨，尝试从音乐的角度去感受雨声。　　2.能对雨声进行联想并尝试用动作去表现自己对雨声的感受。　　3.体验音乐联想和用身体动作表现自然现象的快乐。　　教学准备　　知识经验准

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4089次

教师寄语，顾名思义即寄托教师对学生的勉励和期望。它是对学生素质发展水平综合性和发展性评价的一个重要内容，也是素质教育的实施结果在学生身上所作出的一种激励评价。

标签：教师,寄语,幼儿,为本,促进,发展   类别：教学互动   浏览次数：4088次