设计意图 动包括两个方面：一是认识、感知面料的特点，二是在活动中发展幼儿的触摸感觉。幼儿对服装面料没有相关经验，更缺乏较为细致的触摸、感知，特别是随着天气的逐渐转凉，幼儿的着装也逐渐增厚，这正是一个可利用教育资..

标签：小班社会教案,请你摸一摸   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4399次

每年的九月份是新生入园的日子，也是幼儿园一年中最忙乱的日子，特别是托班的幼儿入园，更是哭声一片。 托班幼儿年龄小,依赖性强,特别是对家长的心理依赖更强烈.怎样让托班幼儿顺利适应幼儿园的集体生活呢?我们经过多年的..

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活动目的： 1、通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字："吃"、"给"。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。 活动重点： 学习..

标签：幼儿园小班语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4399次

在组织教学活动时，教师根据活动需要将童谣灵活地运用到活动的各个环节之中，并通过挖掘童谣内容与教育教学内容中存在的有机联系，能够较好地提高教学活动的质量。

标签：幼儿园教学活动,童谣   类别：语言教育   浏览次数：4399次

活动目标： 1、 发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。 2、 巩固对自然数和单双数的认识。

标签：幼儿园大班,体育游戏,跳房子   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4399次

邀   请   函中教研字〔2014〕第119号————————————————— ★ —————————————————各市（州

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标签：民办教育,教育改革,研修班   类别：新闻资讯   浏览次数：4399次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4399次

材料：废旧纸盒、吸管、泡沫、海棉纸、夹子玩法：让幼儿自己动手操作布置美丽的花园。

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自2012年1O月15日教育部颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)起，我园以多种方式，支持教师走入《指南》，在逐渐领悟的同时慢慢将其精神融入于日常教育之中。

标签：浸润式学习,《3—6岁儿童学习与发展指南》   类别：课改纲要   浏览次数：4398次