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科学知识:体温计的水银柱为什么不会自动下降 一般温度计的玻璃管内径是一样大小的;而体温计的玻璃管内径却并不一样粗细,它的玻璃管和水银球相接的地方,做得特别细 (颈缩部份)。当体温计放在你口腔里的时候,水银球里的..
标签:科学,体温计 类别:科学知识 浏览次数:2899次
幼儿园大班科学活动――水中探宝
幼儿园大班科学教案――水中探宝 一、活动目标 1.探索“水中探宝”的各种办法,引导幼儿多动脑,从而提高解决问题的能力。 2.激发幼儿对科学实验的兴趣。 3.通过实验初步感知大气压的存在和力量。 二,活动准备 1..
标签:大班科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2898次
幼儿园大班科学活动:“各种各样的勺子”
设计意图: 勺子是我们生活中最常用的饮食工具,在生活中我们通过观察,对比、引导幼儿发现他们之间的不同,培养孩子学会思考,从小养成细致观察的好习惯,激发孩子对事物的探索欲望和勇于探索发现的精神。
标签:幼儿园大班,科学活动,各种各样的勺子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2897次
幼儿园大班活动设计:闯关法宝(科学领域)
大班科学教案:闯关法宝 【设计意图】磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西,但它仍有一些特性幼儿并未完全了解,所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终,并且层层入,不断地让幼儿体会成功的快乐..
标签:大班科学,磁铁 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2895次
幼儿园中班科学教案:猜猜这是什么花
活动目标:1、认识几种常见的花;2、萌发热爱大自然的情感。活动准备:1、教师准备菊花、牡丹花、郁金香、蝴蝶兰的图片和这些花卉的介绍;2、幼儿在家长的帮助下到公园或周边收集花瓣。活动过程:一、 导入歌曲《我的小花
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2892次
幼儿园科学教育新方法――五类教学法探析
陶行知先生提出,对一个问题,不要先教给儿童解决问题的方法,而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童,让儿童自己寻求解决问题的方法,并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..
标签:五类教学法,做中学 类别:科学教育 浏览次数:2889次
游戏中的科学小实验
游戏中的科学小实验 幼儿园课程应该是生活化的。生活是丰富多彩、生动鲜活的,幼儿每天都以不同的方式接触外界的新事物,他们对各种有趣的现象都充满好奇。 巴甫洛夫曾说过:“观察是收集自然现象所提供的东西,而实验则是从..
标签:科学小实验 类别:区域游戏 浏览次数:2888次
幼儿园中班科学教案:水中的秘密
活动目标:1.喜欢在成人指导下操作简单小实验,乐意表达自己的发现。2.在活动中培养幼儿动手操作的能力。3.初步感知盐、糖等溶解现象,并尝试做简单记录。活动准备:1.材料准备:杯子,勺子若干;白糖、盐、奶粉、水果
标签:中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2887次
幼儿园大班科学教案:风
活动目标:1、萌发对自然现象的兴趣和探究欲望。2、知道风的形成原理,探索产生风的各种方法。3、初步了解风与人类的关系。活动准备:1、已经有过玩风车的经验。2、每组一筐能产生风的物品。活动过程:1、幼儿回忆自己玩
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2881次
幼儿园大班科学活动:声音的秘密
幼儿园大班科学活动:声音的秘密
标签:幼儿,声音,秘密 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2880次