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幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝
标签:幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3106次
幼儿园中班科学教案:小蚂蚁生日会
一、教学目标1. 借助故事情节,激发幼儿的探究,让幼儿对昆虫的认识产生兴趣;2. 通过直接观察认识昆虫的身体部位并总结昆虫的身体特征,获得一定的自然科学知识;3. 根据昆虫的主要特征,能准确地判断哪些动物就是昆
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3103次
幼儿园小班科学教案:柔软的海绵
活动目标:1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。2、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备:海绵若干,海绵制品,粉盒子,白盒子,水。活动过程:一、认识海绵,引起探究兴趣。1、今天老师带来了一个新朋友,你们猜猜是谁?
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3101次
幼儿科学教育课题的生成
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中的要求:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”我园逐渐生成了有关幼儿科学教育的课题“幼儿园科学教育与生活的研究”。
标签:幼儿,科学教育,课题,生成 类别:科学教育 浏览次数:3100次
幼儿园大班科学活动设计――猜猜谁来了
幼儿园大班科学教案――猜猜谁来了 目标 1.通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。 2.进一步加深对各种动物特征的认识。 准备 1.各种动物卡片(老虎、长颈鹿、鳄鱼、螃蟹、狮子、大象、蛇等),将..
标签:大班科学教案,动物 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3099次
园本教研:像孩子一样探索科学
2005年,我园尝试开展幼儿科学启蒙教育研究,在研讨、交流过程中,我们发现不少教师对科学知识及概念一知半解、模糊不清,对幼儿学科学的方式也不甚了解,无法根据幼儿的年龄特点选择合适的科学教育内容,设计适宜的科学活动方案。
标签:园本教研,探索科学 类别:园本教研 浏览次数:3099次
幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水
幼儿园托班科学教案:小花小草要喝水
标签:幼儿园托班科学教案,小花小草,喝水 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:3098次
幼儿园中班科学教案:神奇的轮子
活动目标1.通过比较,进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。2.初步感知图形与生活的密切关系。活动准备1.玩具车四辆。2.圆形、正方形、三角形积木若干。3.学习资源课件。活动重点比较圆形、正方形、三角形的不同。
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3096次
以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展
--在全国《3-6岁儿童学习与发展指南》培训班上的讲话 各位领导、专家、同志们: 日前,教育部正式印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》,并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求,这是国家为深入贯彻
标签:落实《指南》,学前教育科学发展 类别:课改纲要 浏览次数:3094次
幼儿园大班科学活动:奇妙的叶子
一、 活动目标: 1、认知目标:幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 2、能力目标:幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。
标签:幼儿园大班,科学活动,奇妙的叶子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3090次