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幼儿园科学小实验 会自动倒下的一摞硬币
标签:幼儿园科学小实验,自动倒,一摞硬币 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3552次
幼儿园托班科学活动设计――打开来,尝一尝
幼儿园托班科学教案――打开来,尝一尝 设计思路: 两岁半幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些装食品的瓶子、罐子、盒子,是他们极大的乐趣,但成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜爱的“工作”。其实,我们常常能在..
标签:托班科学教案 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:3551次
幼儿园大班科学教案:“小伞兵”和“小刺猬”
活动目标:1、理解故事内容,知道蒲公英和苍耳的生长特点;2、听懂故事,了解种子的传播途径;3、引导幼儿用较连贯的语言讲述故事,锻炼表达能力。活动重难点:重点:理解故事内容,了解种子的传播方式;难点:用连贯完整的
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3550次
幼儿园小班科学教案:点点虫虫飞
幼儿园小班科学教案 点点虫虫飞
标签:幼儿园小班科学教案,点点虫虫飞 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3549次
大班科学活动设计:动物怎样睡觉
幼儿园大班科学教案:动物怎样睡觉 活动生成背景: 午睡的时间又到了,我又是鼓励又是叮嘱,好不容易孩子们都安静下来了。可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这,瞧瞧那。我便说:“闭上小眼睛,才能睡觉觉。不管谁..
标签:大班科学教案,动物 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3548次
幼儿园大班科学教案:动物之间怎样联络
一、活动目标1.知识与技能:了解动物通过声音、行动、气味等多种信息传递的方式,对不同动物联络方式进行分类。2.过程与方法:具备初步探究能力,提高观察、分析及口语表达能力。3.情感态度与价值观:萌发对动物信息传递
标签:幼儿园教案,大班教案,科学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3538次
幼儿园小班科学教案:认识标志
在幼儿园,我们会将自己的物品写上名字,或者画上标记,这是为了防止小朋友物品混乱丢失的一种小手段,今天我们要做的就是让小朋友认识自己的标志,知道哪些物品是属于自己的。 活动目标 1.认识自己的号码,并能找
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3536次
幼儿园大班科学活动:丽丽的房间
幼儿园大班科学活动:丽丽的房间
标签:幼儿园大班科学活动,丽丽的房间 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3525次
幼儿园大班科学活动:《蚯蚓的秘密》
设计意图 一直在思考科学活动的组织形式、教学方式,特别是对动物的探究,仅仅观察是不够的,而简单的说教又显得太枯燥,不适合幼儿的年龄特点。
标签:幼儿园大班,科学活动,蚯蚓的秘密 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3519次
巧妙借助故事开展科学教育活动
故事是幼儿喜闻乐见的文学形式,它对提高幼儿的语言表达能力、扩大知识面、促进幼儿想象和思维的发展有积极作用。作为一所以科学教育为特色的幼儿园,我们尝试把科学教育的内容融入生动有趣的故事中,挖掘故事的科学教育因素,让幼儿在故事情境中了解科学知识、丰富科学认知和经验。
标签:幼儿故事,科学教育活动 类别:科学教育 浏览次数:3515次