在幼儿园科学活动中，教师常常让幼儿去探究某一具体的事物，以获得有关该事物的知识经验，而忽略了对幼儿进行审美教育。为此，我们尝试着从以下三个方面在科学活动中渗透审美教育。

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　　　有这样一个故事：　　　　一位年轻的炮兵军官上任后，到下属部队视察操练情况，发现有几个部队操练时有一个共同的情况：在操练中，总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下，纹丝不动。经过询问，得到的答案是：操练条例就

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幼儿园托班科学活动：种子

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幼儿英语教学过程，是一个循序渐进的过程，应掌握好合理科学的方式方法。　　一、活动设计要科学　　幼儿园的英语活动设计应做到游戏多、要求少，重复多、内容少。　　3-6岁的幼儿正处于学习语言的扩展阶段。有的专家指出：

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活动目标 1、引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。 2、培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。

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因儿看完《黑猫警长》的动画片之后，意犹未尽。她站在客厅的中间，嘴里不停地哼唱着黑警长的主题歌“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的机灵，耳朵竖得像天线……”，一手插在腰间，一手做出握枪的姿势。

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冬天，天很冷，小河里的水都结了冰。屋子外边的自来水管，里面存满了水，这些水也会结冰。水有个怪脾气，一结冰身体就膨胀，胀大了的冰块力量可大啦，是它把水管子胀裂的。所以，一到寒冷的冬天，就要用稻草把水管子包起来，防..

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活动目标 　　1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 　　2、按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单非分类。

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活动意图：我们幼儿园里面的小区就有健身器械，每次散步的时候小孩都特别感兴趣，都想去玩玩。但有些器械师不适合幼儿玩的。通过这节课，想让孩子都能了解各种器械的用处，并能知道独自玩这些器械可能发生的危害。活动目标：1

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设计意图：手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么？小动物的手能干吗呢？本次活动让孩子从最贴近的自身开始探索，活动的内容贴近幼儿的

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