近年来，绘本在幼儿园中得到了越来越广泛的运用，很多教师喜欢利用绘本设计集体教学活动。除了集体教学活动这一种形式之外，教师还能怎样运用绘本?我们开始静下心来观察托班的孩子：

标签：绘本故事,区域游戏,托班区域游戏   类别：语言教育   浏览次数：5647次

【活动目标】1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识，注意饮食安全。【活动准备】1、教学挂图《可不可以吃》。2、各种糖果、小点心和饮料等。3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球

标签：托班教案,健康教案   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：5640次

幼儿园托班亲子活动：点名

标签：幼儿园托班亲子活动,点名   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：5621次

幼儿园托班语言教案：雨中的舞

标签：幼儿园托班语言教案,雨中的舞   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：5618次

一、名称：男孩女孩　　目标：　　1.区别男女、你我　　2.练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。　　材料：　　男孩和女孩图片　　过程：　　1.教师出示图片念儿歌。　　2.请女孩子站起来，教师指着女孩子的特征念儿歌。　..

标签：托班社会教案男孩,女孩   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：5616次

幼儿园托班主题活动——爱吃的食物

标签：幼儿园,托班,主题活动,爱吃的食物   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：5606次

托班主题活动――大脚丫与小脚丫 名称一：我的脚丫丫　　目标：　　感知小脚丫的特征　　材料：　　水桶、动物脚印图、瓶子、音乐　　过程：　　1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。　　2.听着音乐做做脚丫操..

标签：托班主题活动   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：5547次

区域游戏是通过教师有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往的活动。当前，幼儿园在开展托班区域游戏中存在一些问题，如，托班幼儿的游戏常规不稳定；不能很好地与游戏材料互动；频繁地更换玩具：同伴间经常争抢玩具，等等。针对这些问题，本学期在开展托班区域游戏中，笔者通过尝试，摸索出了一些比较有效的指导策略。

标签：托班,区域游戏,指导策略   类别：区域游戏   浏览次数：5524次

幼儿园托班音乐教案：《唐老鸭减肥记》

标签：幼儿园托班音乐教案,唐老鸭减肥记   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：5516次

幼儿园托班音乐教案：外婆桥

标签：幼儿园托班音乐教案,外婆桥   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：5513次