幼儿园图书角环境布置：时光流淌

标签：图书角,活动区布置,英语角   类别：活动区布置   浏览次数：7720次

幼儿园环境布置：墙面布置——小兔乖乖

标签：环境布置,墙面布置,小兔   类别：活动室布置   浏览次数：7718次

活动目标 1．练习用剪刀剪长长的纸条，制作长度相同的筷子。 2．养成安全使用剪刀的习惯，体验剪纸活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,手工活动,长长的筷子   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：7718次

幼儿园环境布置：图书角2

标签：活动区布置,图书角   类别：活动区布置   浏览次数：7714次

幼儿园环境布置：墙面布置——我的家人

标签：环境布置,墙面布置,爸爸妈妈   类别：活动室布置   浏览次数：7714次

幼儿园家园联系栏图片：北京市芳群二幼家长园地2

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：7713次

一本有关制度研究的书中提到，制度的最高境界是习惯，“当我们能自觉自愿，不要强迫就遵守制度与规则了，那么，文明素质就真提高了，社会自然而然就和谐了。在秩序中享受自由，在自由中遵守秩序，那是一个全新的境界”。我由衷地认同这句话。

标签：幼儿园管理,制度成为习惯   类别：管理策略   浏览次数：7709次

本学期，我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小，个体差异也比较大。通过前期家访和观察，我们发现：幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺少交往的策略；他们愿意主动参与班级活动，但在活动中没有计划性、主动性；他们有了一定的生活能力，但缺少自我管理和服务他人的意识。

标签：师幼互动,幼儿主体性的发挥   类别：教学互动   浏览次数：7708次

幼儿园环境布置墙面：英语名字

标签：英语名字,墙面布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：7707次

观察目标： 1.了解孩子对拼图的掌握情况。 2.了解孩子对各种图形的认识水平。

标签：幼儿园观察记录,拼图的反思   类别：观察记录   浏览次数：7707次