幼儿园环境布置：墙面布置——收获

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,收获   类别：活动室布置   浏览次数：1532次

区角活动与集中教育最大的区别在于体现幼儿的自主学习、自主构建，在低结构玩具玩耍中体验游戏的快乐、习得各种能力。因此，教师在区角游戏中对于幼儿区角牌的选择、区角规则、区角材料的应用等，都应尊重幼儿的意愿。

标签：区角的主人   类别：区域游戏   浏览次数：1532次

幼儿教师作品18 (boluo)

标签：幼儿教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：1531次

幼儿园教师教育随笔：电话打给我

标签：幼儿园,教师,教育随笔,电话,打给我   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1531次

俏妞目前２岁半了，因为是下半年出生的缘故，所以正式入幼儿园应该是明年秋季。前几日遇到小区的几个妈妈，聊天的时候才知道，

标签：孩子两岁,上幼儿园   类别：入园准备   浏览次数：1531次

幼儿教师作品17 (boluo)

标签：教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：1530次

幼儿园教师教育随笔：多些关注，多些爱

标签：幼儿园,教师,教育随笔,关注,多些爱   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1530次

幼儿故事：乌鸦的故事

标签：幼儿故事,乌鸦,故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1530次

幼儿故事：雪姑娘

标签：幼儿故事,雪姑娘   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1530次

重温“纪录” －－读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者：陈茹彦 单位：傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题，研究的重点就是记录孩子的行为，

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