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幼儿园环境布置:墙面布置——我喜欢的运动
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我喜欢的运动 类别:活动室布置 浏览次数:2521次
幼儿园班级管理”八字“诀
幼儿园作为教育系统的基层单位,其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的,所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任
标签:班级管理,教育系统,班级工作 类别:管理策略 浏览次数:2521次
幼儿园大班音乐教案:真假美猴王
活动目标: 1.感受乐段的起止,合拍地做动作表现乐曲的结构。 2.在“打斗"的互动情境中,尝试通过两两合作一对一“挥棒击打”、“快速躲闪”、“对打”动作,创造性地表现B段乐曲的三段
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2521次
幼儿园小班音乐教案:老鼠找食物
目标 :1、幼儿熟悉音乐,了解旋律中出现休止符的地方。2、能根据音乐的旋律通过想象,创设小老鼠的活动。准备:图片:小老鼠、美食、猫 音乐《莫扎特第四十交响曲》过程:一、导入师提问:小朋友们,今天方老
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:2521次
幼儿园大班语言活动:春天的朋友
教学目的: 1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上,能编出与原诗结构相同,而画面不同的诗歌段落。培养仿编,语言表达能力。 2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调,学会朗诵诗歌。
标签:幼儿园大班,语言活动,春天朋友 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2521次
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维、语言、想象
标签:教学反思,阅读,语言 类别:教学反思 浏览次数:2520次
幼儿教育别走入误区
现在的家长很重视孩子的教育,但是,面对孩子的各种问题,家长又往往十分困惑,不知如何处理才好。 镇江市实验幼儿园的副园长陶铵,不仅在幼儿教育上有着丰富的经验,而且在美术教学中取得了很多成绩,听听她在幼儿教育方..
标签:幼儿教育别走入误区 类别:新闻资讯 浏览次数:2520次
幼儿园教师教育随笔:老师,我不是故意的
幼儿园教师教育随笔:老师,我不是故意的
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,故意 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2520次
幼儿园教师教育随笔:一张旧照片的记忆
幼儿园教师教育随笔:一张旧照片的记忆
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一张,旧照片,记忆 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2520次
以棋类游戏促进小班幼儿的阅读能力
我园是一个以把下棋作为游戏活动与早期阅读相互整合为特色的幼儿园,其实,说起"下棋",对我而言也是一个新鲜事物,是本学期我调过来以后接触到的一个新的教学活动。
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